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人非生而知之而是学而知之
人非生而知之
者,孰能无过的意思
答:
这句话的意思是人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑。出处:唐 韩愈《师说》:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之
者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”译文:古代求学的人一定有老师。老师,是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生...
人非生而知之
者 孰能无惑意思
答:
意思是:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?出处 唐.韩愈《师说》作品原文(节选)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之
者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师...
人生
生而知之
者,孰能无惑的意思。
答:
直译为:人不是生下来就知道各种知识与道理的,谁能够没有疑惑呢?韩愈想表达的意思是:既然我们对世界与自身一无所知,就需要不断学习,向懂行的老师请教。与之相关的句子有:子曰:“我
非生而知之
者,好古,敏以求之者也。”译文如下:孔子说:“我并不是生下来就懂得知识的人,
而是
喜欢古代文化,...
生而知之
,
学而知之
,困而知之...
答:
原文:或
生而知之
,或
学而知之
,或困而知之,及其知之一也。或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功一也。《中庸》译文:对于智、仁、勇这三种德行,有的人是生来就明白的,有的人是通过学习才明白的,有的人是历经困难后才明白的,但只要最终明白了,也就是一样的了。再比如,有...
“
人非生而知之
者,孰能不惑?”是什么意思
答:
“
人非生而知之
者,孰能不惑?”正确的是:人非生而知之者,孰能无惑?出自唐朝文学家韩愈的《师说》。这句话的意思是说:人不是生出来就都懂得许多知识道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。韩愈(768年-824年12月25日),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人。
人非生而知之
者 ,孰能无惑?-韩愈 是什么意思?
答:
“
人非生而知之
者,孰能无惑?",出自唐朝文学家韩愈的《师说》。这句话的意思是说:人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?“人非生而知之者”中“之”,指知识和道理,告诉了我们:人不是生下来就懂得道理。其实这句话围绕了“知识和道理”进行讨论,从“生乎吾前”和“生乎吾...
人非生而知之
者 ,孰能无惑?-韩愈 是什么意思?
答:
“
人非生而知之
者 ,孰能无惑?”的意思是人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?出处:唐代 韩愈《师说》:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”译文:古代求学的人一定有老师。老师,是可以依靠来传授...
子曰:“我
非生而知之
者,好古敏以求之者也”的解释?
答:
子曰:“我
非生而知之
者,好古敏以求之者也”的意思是:孔子说:“我不是生来就有知识的人,
而是
爱好古代的东西,勤奋敏捷地追求知识的人。”摘自《论语·述而篇》孔子在这一段中再次重申了自己是一个普通人,不是一个天生就知道一切的人,而是与普通人一样通过好学才拥有了渊博的知识。孔子为...
五年级上册语文25课古人谈读书这篇课文这两首古诗的意思翻译有吗?_百 ...
答:
敏而好学,不耻下问。 译:聪敏而喜爱学习,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。默而识之,
学而
不厌,诲人不倦。译:把所学的知识默默记在心中,勤奋
学习而
感觉不满足,教导别人而不感到厌倦。吾
非生而知之
者,好古,敏以求之者也。译:我并不是生来就有学问的人,
而是
因为喜爱古人留下的...
子曰:
生而知之
者,上也;
学而知之
者,次也;困
而学
之,又其次也;困而不学...
答:
1;先翻译第一句:【原文】孔子曰:“
生而知之
者,上也;
学而知之
者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”【译文】孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了?”【读解】这是...
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