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传统文化和流行的辩论
你觉得
文化
传承需要原汁原味正方?还是需要创新发展?
答:
但是我个人却觉得,文化传承需要引进
流行
元素,与现实社会结合,这样才能使得中华
传统文化与
当代社会和谐发展,保证这些历史文化得以延续下去,否则对于现代社会中经济的快速发展,很多历史文化其实已经慢慢被淘汰了,如果再不变革,在未来肯定会被社会所淘汰。因此,对于历史文化只有融入流行才能代代相传。“中华...
学校
辩论赛
:关于
传统文化
答:
通过读经来学习古文,了解中的的传统文化,本无可厚非。继承和发扬中国的传统文化,是每个中华儿女的责任和义务,这也无需多言。那么少儿读经,使少儿从小就受
传统文化的
熏陶,有什么不好呢?答:对传统文化而言,是好的;而对民族和国家而言,却是弊大于利。回朔中国历史,文化最有活力的时期是春秋...
我有一场
辩论赛
,加入
流行
元素是对
传统
戏剧
文化的
破坏如果对方列出谭维维...
答:
所以说这也是一个传播的途径,让更多的人去了解它,只有在初步的了解了以后才会去深入的关注啊。),只是为了顺应时代发展和现在青少年的接受能力而做出的改变,毕竟没有太多东西是一成不变的,如果他一直一成不变话,那么容易被社会淘汰掉啊,所以我觉得,加入
流行
元素对于
传统
戏剧
文化
不算太大的破坏,...
传统文化和流行
文化的关系200字?
答:
传统文化和流行
文化之间存在着复杂的关系。传统文化是一种持久而深厚的文化传承,包含着历史、哲学、艺术、习俗等各方面的元素,代表着民族文化的精髓。
流行文化
则是一种当下
流行的
文化形式,具有鲜明的时间特征和时尚元素。传统文化是流行文化的基础和底蕴,流行文化在吸收传统文化的元素中得到创新和发展。同...
关于
传统文化的
利弊
辩论
?
答:
利弊主要有: 第一,我国
传统文化
在心理倾向方面,尊老敬贤,尊师重道。崇尚权威,唯书唯上。从学校到家庭,“看管教育”“就范教育”“授受教育”,只要求死记硬背,被动地接受,求知过程重复前人的结论往往大于自己的思考,否定了人作为认识主体对客观存在的能动性。忽视了人的认识潜能,抑制了创造思维...
传统文化
不是生活阻碍,
辩论赛
正方,应该怎么辩,求老师解答一下
答:
正方观点,传统文化是生活阻碍 这个辩题对正方不利。传统文化中有一部分是糟粕,的确是生活的阻碍。不能因为有糟粕,就全盘彻底否定传统文化。传统文化有糟粕,也不是
传统文化的
主流。
辩论赛
应该如何对待
传统文化
我是反方三辩 我们的观点是传统文化应该...
答:
哪有象你这样的呵,只有对
传统文化
深入了解后,才会有真正的知识。传统文化不是用来娱乐的,更不是用来辩解的,而是用来做的。传统文化只需要以现代的方式进行传承,若说需要创新,也只是形式上的变化而已,而不应在内涵对其随意变改。除非我们有古人那样清净的心,那样高远的智慧和厚重的德性,我们才有...
辩论
高手进,论题是:
流行
元素的利
与
弊。我们选择的是弊大于利。急,谢谢...
答:
流行文化
作为一种新兴文化,符合时下年轻人追求个性追求时尚的要求,同时流行文化促进了流行产业的发展,从表面上看这是利大于弊,但是我们必须清楚流行文化大多发源于国外,他们产生的文化基础与社会背景跟我们国家是完全不同的,甚至与我国的
传统文化与
道德是相违背的,所以产生了许多社会问题,例如人们对...
如何看待网络
流行
语和
传统文化
?
答:
我觉得对待
传统文化的
态度不应该是我一个个体怎么看。但凡有利于我所处阶级的传统文化,我都应该去宣扬,若不利于我所在阶级的传统文化都应该批判。如果我所处的阶级在社会整体中太弱势,不能发出自己的声音。那么有利于执政者的传统文化就应该发扬,不利于执政者的传统文化就应该批判。说白了在现实面前...
辩论
题是:1,正方:现代社会应该大力提倡
传统文化
反方:现代社会不应该大 ...
答:
中国的易经全世界都在研究,它对人类,天文,地静,气候的预测,到目前为止,还没有一种
文化
能够取代它。
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