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体育大单元教学课时
体育
学科大单员元
教学
的
大单元
有多大?
答:
、
体育大单元教学
的必要性要从
体育教学
理念的基本认知层面实现根本性转变,一是改变6-8
课时
/学期的技术小单元教学,转向至少18课时/学期的主题大单元教学;以大主题或大任务为中心,对学习内容进行分析、整合、重组和开发,形成具有明确的主题、目标、任务、情境、活动、评价等要素的一个结构化的具有多种...
制定学年,学期,
单元
,
课时体育
计划应注意些什么
答:
任何一门学科在上课前都要根据学生的实际情况来制定学年、学期、
单元
和
课时
计划,然后才确定一节谭的
教学
目标。
体育
课也是如此,如果有课前不了解学生而盲目制定各类计划,那么不但实施起来有难度,教学目标的达成基本上也无法保证,成了标准的脚踩西瓜皮,滑到那里是那里。且和文化课不同,不了解学生的...
如何制定
体育教学
计划
答:
通过这些
教学单元
的教学,全面实现水平目标。对于四种主要的教材层次,即精学教材、粗学教材、介绍性教材和锻炼性教材,要分别采用
超大单元
、大单元、小单元和超小单元的规模,分别安排10-20
课时
、3-9课时、1-2课时和10分钟/课时的学习。此单元组合法的优点是能使人清晰的了解每个年级各单元的基本教学...
初中足球
大单元教学
内容有哪些?
答:
能够在课外参与各类足球比赛与游戏,并能够在比赛中合理地运用相关的技术组合,能够为掌握一项专项运动技能提供可能,培养学生积极参加
体育
锻炼的习惯并提升活动的能力。八年级学生在小学学过足球项目相关的技术,有一定的技能储备,其身体处于发展加速期。为足球
大单元
学习提供了有效的保证 同时八年级学生有了...
体育
课
教案
是什么?
答:
体育课教案亦称
体育教学课时
(执行)计划。是体育教学文件体育教学大纲、课程标准、全年教学计划、学期教学计划、
单元教学
计划之一。其制定的依据就是以上的各项教学文件。体育教师根据学期体育教学工作计划,体育教学进度和体育教学单元计划,结合教学实际,以课时为单位编写的教学方案。写好教案是对体育教师上课...
如何设计小学
体育
课
单元教学
计划
答:
1.钻研大纲、教材,确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.
课时教学
目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学...
体育
课
教案
答:
体育教学
设计:从宏观来讲是解决整个水平学段的教学目标分解教学内容选择,
教学单元
安排与重要问题。从微观来讲是指一个单元或一节课的教学构思和组织。 体育教学设计的原则:1、健康第一的原则 2、主体参与原则 3、理论与实践相结合原则 4、统一性和灵活性相结合的原则 5、创新性原则 体育教学设计的步骤与方法 一...
小学
体育
课的
课时
和课次是怎么回事
答:
举个例子:前滚翻
单元教学
计划4节课上完,它的
课时
就是4课时,课次就是这几节课的哪一节,第一节就是4--1,第二节就是4--2。
体育教学
计划包括哪些内容呢?
答:
体育教学
计划包括水平计划、年级计划、学年计划、学期计划、
单元
计划、
课时
计划。体育教学过程可以分三段式:开始准备部分、基本部分和结束部分.也可以分四段式:开始部分、准备部分、基本部分和结束部分。补充:体育教学设计是在计划之后的,因为有了计划以后才有设计,只有计划好了以后才能谈设计。选择体育教学...
体育
公开课
教案
范文3篇
答:
初二年级立定跳远要求的技术不是太高,因此
单元教学
安排3课时,通过3
课时教学
,学生有足够时间掌握其动作方法,发展跳跃能力。使学生身体得到全面的锻炼,培养学生的
体育
意识、兴趣、习惯和能力。 四、学生情况分析: 由于当前独生子女数量大、吃苦精神、个性差异差等原因我校初二年级的学生普遍存在身体素质和接受能力都比较差...
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