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体育大单元教学课时
体育教学
计划包括哪些内容
答:
3、
单元
计划,将重点教材(考核项目)划分为若干课次,以便制定
课时
计划时搭配教材,并保证教材的系统性。4、课时计划(
教案
),根据教学进度和单元计划提出的内容,确定本次课的教学任务与要求,合理分配教学时间,选择相应的组织教法等。基本特点
体育教学
的对象是学生,体育教学效果要在学生身上体现出来。...
中小学
体育教学
内容怎么安排?
答:
各个体育专案之间有着内在联络,有的相互促进,有的相互影响,即所谓的正迁移和负迁移。教师选择教学内容,安排教学顺序,包括学期教学进度计划、
单元教学
计划和
课时
计划,都要考虑各专案之间的有效迁移,使学生更快更好地学习掌握体育技能,少走弯路。3.4教学内容的选择要体现学生个体差异 在中小学
体育教学
...
体育教学
的目标是什么
答:
体育教学
目标是
单元教学
目标的下级目标,它是体育教学中师生预期达到的教学结果和标准。也叫
课时
计划。体育教学目标是单元教学目标的下级目标,它是指一节体育课中教师预期达到的教学结果和标准。它包含五个方面,即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。
体育
课怎么上
答:
也就是检查场地、器材,特别是上远度的器械,如标枪、手榴弹,用久了的枪头、弹头都很容易断落,特别是木制的标枪,课前都要细心检查,是否可以使用,否则在课中会发生易外的事故,就不能达到
教学
的目的和要求。(五)备气候气候是对
体育
影响大,春、夏、秋、冬所备的课都不同,所以课前必须备好不同季节气候,要知道...
体育教学
设计包含哪些方面?
答:
在设计
课时教学
目标时应有所侧重,即每课时突出一个主目标,在主目标的统领下实现教学目标的多元化。一般情况下第1课次不直接进行技术教学,强调参与、体验、感知。通过第2、3、4、课次逐步推进,最终完成教学目标。五、课堂教学设计内容安排体现合理性 在
体育教学
过程中不可能只安排一个教学内容,内容的...
请简述
体育
教师制定
单元
计划的步骤与基本要求?
答:
单元教学
设计的要求:(1)认真钻研教材(2)正确选择
体育教学
方法手段 单元教学设计的步骤 (1)根据单元教学设计的要求,确定某项教材的总的教学目标及教学重点:(2)根据某项教材的课次及总的教学目标确定每次课的教学目标:(3)根据每次课的教学目标,找出并确定每次课的重点和难点 (4)根据每次课的教学目标、...
浅谈
体育单元教学
计划设计中应注意的几个问题
答:
课时
计划是实施教学的依据。它是根据单元教学计划的进程和要求,结合学生学习的实际情况制订的一节课的具体实施方案,反映教师对一节课教学过程的全部构思和设想。”二、
体育单元教学
计划中应注意的问题 (一)分析教材的合理性,使其具有效性 我国在地域和气候上南北存在很明显的差异,但教材的设计者往往...
小学
体育教学
工作计划
答:
要求
体育
教师全面深入地研究把握教材,根据《新课程标准》和学生的实际情况,认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求。 (2)要认真制定学期教学计划 要根据总
课时
数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、
单元教学
计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。 (3)上好每一堂...
体育教学
目标的层次分为
答:
学段体育教学目标、学年体育教学目标、
单元体育教学
目标、
课时体育教学
目标。体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。
体育
教师应如何有效实施
单元教学
计划?(10分)
答:
【答案】:(1)根据教学目标和教材,明确单元的性质。(2)根据单元的性质,调整单元规模(确定教学时数)。(3)根据某个
单元教学
设计原理,或者参照某个
体育教学
模式,设计出该单元教学过程,其具体的工作就是定出每次课的教学目标和任务。(4)选择适当的教学方法,补充到各节课中。(5)确定某项...
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