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你认为的教学模式是怎样的
常见
的教学模式
答:
传递-接受式主要用于系统知识、技能的传授和学习,是我国中小学使用最广泛、历史最悠久、影响最大
的教学模式
。这种教学模式源于赫尔巴特的四段教学法,以传授系统知识、培养基本技能为目标,强调教师的指导作用,
认为
知识是从教师到学生的一种单向传递的过程,这个过程中非常注重教师传授知识的作用,注重教师的权威性。 这是我...
什么是教学模式,特点,常见
的教学模式
有哪些?
答:
什么是教学模式,特点,常见
的教学模式
有哪些?1、传递—接受式。该模式源于赫尔巴特的四段教学法,从行为心理学出发,强调教师的指导作用,
认为
知识是教师到学生的一种单项传递的作用。2、自学—辅导式 从人本主义出发,注重发挥学生的主体性。是在教师指导下自己独立进行学习的模式,能够培养学生...
你认为
哪种教学方式是最好
的教学
方式?
答:
总的来说,这些我不能理解
的教学
方式,也许在某些特定的场合和背景下有一定的用处。然而,我坚信,教育的本质应该是引导学生发现自我,培养他们的创新思维和实践能力,而不是简单地追求高分数或者统一的培养
模式
。对于我来说,那些过于强调单一标准或者压制学生个性的教学方式,都值得我们去深思和改变。补充 ...
你认为教学
方式有哪些?
答:
最后,我无法理解
的教学
方式是完全忽视技术和创新的教育
模式
。在当今数字化时代,技术已经成为了不可或缺的一部分。然而,仍然有一些教育机构和教师对于技术的应用持保守态度。他们可能完全忽视或不愿意探索使用技术来改善教学和学习的方式。这种教学方式无法充分利用技术的优势,如在线资源、多媒体教学和个性化...
什么样的教学
方式才算是正确
的教学模式
呢?
答:
2. “放养式”教学方式,完全放任学生自由学习,没有明确的指导和规范,可能会导致学生缺乏目标和方向。3. “应试教育”教学方式,只注重学生的考试成绩,而忽视学生的综合素质和个性发展。4. “一刀切”教学方式,不考虑学生的差异性和个性化需求,对所有学生采用相同
的教学
方法和教学内容。5. “强制式...
你对目前的语文
教学模式怎么
看?
答:
教学模式的研究是当代教学论中的一个综合性的课题,其核心是用系统、结构和功能等观点研究教学过程中的各种方式方法,考察其理论的或实践的基础,从而形成一种系统化和多样化相统一
的教学模式
体系。理论界对教学模式的理解很不一致,有多种认识。一种比较流行的看法是,
教学模式是
教学理论的转化形式,它是...
什么是
教学模式
?
答:
(5)激活
教学
主体的自主、能动、创新意识,促使其自觉审视、反思,改进教学目标和相应过程,实现真正意义上的以学生发展为本,提高教学实效。(6)建构了语文、数学、英语三个学科的自主性学习
模式
;(7)形成教育科研志愿组合组织,促进教师专业发展,并为本县教育改革提供依据或指导。三、研究的理论基础(1)马克思主义哲学
认为
...
目前比较流行的七种
教学模式
答:
1.讲授式
教学
:学生被动地重复所学知识,并在测试中运用。2.引导式教学:学生重复所学的知识并进行实践,在测试中用于所学的知识 3.案例式学习:学生在案例决议中运用所接受的知识以及自己的经验 4.探究式教学:学生运用自己所“发现”的事实(真理),以建构新的(其它的)结构的原理 5.模仿与游戏...
你认为
有效
的教学
应该
是什么样的
?
答:
一、一刀切的标准化教学 标准化教学是指固定不变
的教学模式
和课程设置,通过标准化的考试和评估来衡量教学效果。这种教育方式的缺点是忽视学生的个性和特点,使教学变得单调和枯燥。此外,标准化教学会严重限制学生的思维和创造力,使学生缺乏独立思考和创新能力。对于学生来说,这种教学方式缺乏趣味性和互动...
你认为
对于小学生的阅读和应用题而言,最适合它们
的教学模式
和教学...
答:
对于小学生的阅读和应用题教学,最适合
的教学模式
和策略应该注重学生的兴趣、参与度和个性化发展。以下是一些建议:情境教学:通过将阅读和应用题与实际生活场景相结合,让学生在熟悉的环境中学习,提高他们的兴趣和参与度。分层次教学:针对学生的不同水平,设计不同难度的阅读和应用题,让每个学生都能在...
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