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信息技术在数学教学中的应用
浅谈如何把现代
信息技术
融合
在数学教学中
答:
《数学课程标准》十分重视现代
信息技术在数学教学中的
运用,认为"现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响",要"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的经历投入到现实的、探索性的数学活动中去。" 而当下,高速...
数学教学中
怎样合理使用
信息技术
来提升教学效率
答:
随着现代
信息技术在数学教学中的
广泛运用,将改变学生课堂中只能看黑板、听老师讲的单调的模式。教师利用现代信息技术可以有目的地营造数学课堂气氛,弥补课本中挂图或文字叙述的局限性,变抽象为直观,变被动为主动,激发学生的兴趣和求知欲望,突破教学中的重点和难点,提高课堂教学的实效性。在数学教学中应如何正确发挥多...
如何有效的把
信息技术
运用到
数学
课堂
教学中
答:
初中
数学教学中
如何有效
应用信息技术
新课程标准提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的教学内容,实现信息技术与数学的有机整合。这种做法就是将信息技术融合到数学课程中,在内容上“把算法融入到数学课程的各个相关部分”,这就使得信息技术实质性地成为数学课程教与学的必要工具,掌握信息技术已成为学好或教好数学课程...
如何利用
信息技术
辅助高中
数学教学
答:
目前,
信息技术
已在各领域、各行业中得到了广泛
应用
。也使课堂
教学
发生了很大变化,在优化教学过程的同时,提高了教学效果,推动了素质教育的发展,为培养更多创新性人才提供了新的思路、方法和途径。当前已有众多高中学校将以多媒体为主体的现代信息技术引入了
数学
课堂,这本该是一件好事,但却在日常的课堂教学...
谈谈怎样让
信息技术
融入
数学
课堂
中的
答:
信息技术在
各个领域得到广泛
应用
,特别是运用到
教学中
,不仅可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,使学生从被动的知识接收者转变为主动的探索者和个性化的独立学习者,还能使一些抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握。随着基础教育课程改革的不断深入,信息技术日益发展的今天,必将对初中
数学教学
产生...
如何利用
信息技术
打造小学
数学
高效课堂
答:
短短40分钟时间,只有在平等基础上互动使用,才能彰显它在
教与学中的
重要作用,才能体现
信息技术
环境下
数学教学
设计的新课程理念。二、坚持有效运用理念 多媒体的有效运用既是教师设计的初衷,也是教师教学追求的目标。为此,新课标明确要求:“数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要...
谈谈
信息技术的应用
在小学
数学教学中
有何作用
答:
现代
信息技术的
广泛
应用
,正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响,
在数学教学中
,充分运用信息技术,将图、文、声、像融为一体,使教学活动更加丰富多彩,让数学课堂教学不再枯燥无味,给学生创设了大量的富有情趣的情景,让学生接触了的数学知识,开阔了学生的视野,满足了他们强烈的求知欲望,让他们看到了丰...
在中学
数学教学中
我用
信息技术
解决了什么问题
答:
将多媒体信息技术融于课堂教学,利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境,可激起学生的各种感官的参与,调动学生强烈的学习欲望,激发动机和兴趣。这充分说明了多媒体
信息技术在教学中的
作用。四、教学要善于运用信息技术 中学
数学
学科具有抽象性及逻辑性强的特点,...
如何在高中
数学中应用信息技术
答:
二、运用信息技术辅助教学的时机 我们在课堂
教学中
要抓住机会去运用信息技术来展示
数学
的美感,通过动画或其他方式来提高学生学习数学的兴趣。对于
信息技术的应用
,我认为我们数学教师应认真分析要研究的对象,去设计恰当的动画或途径,能够很好的通过演示对学生进行正确的引导,激发学生的学习兴趣,并从演示过程...
如何
在数学
课堂中合理有效地使用
信息技术
答:
随着社会的不断发展和进步,
信息技术
会越来越多地
应用
到教学中来,在课堂教学中恰当地选准多媒体的运用与
数学
课堂教学的最佳结合点,并
在教学中
灵活、合理地运用,发挥其最大功效。随着信息技术有效的使用,将为学生创设个性化和人文化的学习环境,在教学中不断为学生创造学习和交流的机会,引导学生开放...
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