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全面发展的高级说法
有人说,坚持科学
发展
观就是要强调发展质量,发展是硬道理
的说法
...
答:
我认为不对。科学发展观指的是以人为本、
全面
、协调、可持续发展,可见,强调的的确是
发展的
质量;而“发展是硬道理”始终是我们应该坚持的真理,只有发展才能使国家富强,只有发展才能实现中华民族的伟大复兴。可以说,“发展是硬道理”的
说法
是“有质量的发展”的前提、基础,在不断发展的基础上,处理...
促进个人
全面发展
就是搞“一刀切”、拉平补齐。
答:
【答案】:这种
说法
是错误的。这是把
全面发展
理解为每个学生都获得同样的发展,学生各个方面都获得同样的发展。这样,全面发展就成了按统一的模子生产物品,教育的着眼点不再是因材施教、因势利导,而是者削一点,那填一块。“一刀切”不会带来每个人各具特点全面发展,只会限制和阻碍个人生活活泼的全面...
协调
发展
就是消除城乡差距
说法
正确吗
答:
正确。根据查询城乡差距消息得知,协调发展就是消除城乡差距
说法
正确。社会主义和共产主义条件下消除城乡对立和城乡差距是实现人的自由
全面发展的
必然要求,推动城乡区域协调发展,就是要发展社会主义市场经济,逐步缩小城乡差距、缩小区域发展差距,促进城乡共同繁荣,推动区域协调发展。
下列关于幼儿
全面发展的说法
错误的是( )。
答:
【答案】:D 答案:D。体、智、德、美四育之间相互联系和制约,不存在作用大小之分。选项D
说法
错误,所以本题的正确答案为D。
全面发展
是素质教育的内涵之一?要求学生什么都学好即平均发展
答:
此
说法
错误。素质教育要求促进学生
全面发展
,而不是平均发展。全面发展包括德智体美劳。
科学
发展
观的内涵?
答:
以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本。坚持以人为本,不断满足人的多方面需求和实现
全面发展
是党第一次明确提出的思想观点,是发展理论上的创新发展。以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会
发展的
根本要求。我们党的一切...
确保人人都有公平
发展的
机会这个
说法
对吗
答:
对。1、在个人人权层面上,确保人人拥有平等的发展机会,这句话符合中国的人权理念与比较特征,
说法
正确,另外共享发展成果,使每个人都得到
全面发展
,实现充分的发展权。2、在国家层面上,特别重视和有效保障发展中国家的发展权。夯实经济和社会
发展的
基础,以此促进人权,使其他各项人权和基本自由的公平精神...
马克思主义关于人的
全面发展
学说在20世纪末中国教育界的具体实践是...
答:
【答案】:B 本题考查对我国教育目的的认识。,马克思主义关于人的全面发展学说的内涵体现在以下几个方面:(1)人的
全面发展的
人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人;(2)社会条件决定了人朝什么方向发展、怎样发展、发展到什么程度;(3)从历史发展的进程来看,人的发展...
“人的
全面发展
是衡量社会发展与进步的根本尺度”为什么是错的?
答:
(1)人的发展人的发展是指“每个人”,即“社会的每一个成员”的发展,包括人的体力、智力、个性和交往能力的发展等。可以从三个方面即
全面发展
、自由发展、充分发展来衡量人的发展。全面发展是从广泛性上谈人的发展,它与片面发展相对,指人的各方面才能和能力的协调发展。片面发展是指人的单方面能力得到发展,而...
为什么说体育教育对
全面发展
教育有重要意义呢?
答:
体育在改善身心健康方面的重要性。马教授认为体育活动的范围非常广泛,竞技体育是其中最重要的组成部分之一。从根本上说,体育就是努力
发展
身体的健康和身体的效率。然而,由于精神和身体之间有着不可分割的联系,任何一方的发展都不可避免地会影响到另一方。因此,从教育的角度来看,体育运动磨砺感官,为...
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