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八年级上册人教版背影课后题
七
年级上册
语文书课文
背影课后
答案
答:
回答:初中
习题
:(义务教育课程标准实验教科书(五四学制)语文
八年级上
,课程教材研究所、中学语文课程教材研究开发中心编著,人民教育出版社,经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过) 段落结构: 开头破题——点题 事情开端——引出 望父买橘——刻画 父子分手——惜别 结尾抒怀——照应 一、熟读课文,把四...
八年级
语文
上册
第七课
背影
后面的问答题怎样写?
答:
2父亲对儿子的关怀真是无微不至,人间真情在此可略见一斑。3‘于是扑扑身上的泥土,很轻松似的’这一细节,表现父亲为儿子做好一件事后心安理得,轻松愉快的心情。“我走了,到那边来信”的嘱咐,惦念儿子旅途平安之心跃然纸上。4父亲的话是细心的关照,是对儿子不懂世情的担心。就算不用了也给...
朱自清《
背影
》阅读题,
八年级
语文
答:
25.第一次是祖母去世,家境败落十分痛苦的眼泪。第二次是又想起父亲
背影
的眼泪 26.身为一个父亲,一个男人该有的举动。在这里我认为表现了父亲的隐忍、坚强、积极向上和对儿子深厚的爱。是一种最质朴和最真实的情感流露。27.它并没有实实在在的“背影”的描写,本文就成了无本之木,无源之水。
八年级上册
语文11课《
背影
》3次流泪的作用
答:
(2) 愚蠢,不懂事。 3.(1)惨淡 (2)嘱托 4.朱自清 春 5.写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕,呼应文章的开头;同时可与父亲给“我”做的紫皮大衣形成鲜明的对比,体现父爱子的感情,有利于表现文章的主旨。 6.十分精细地刻画了父亲攀爬月台的起始动作,使“
背影
”成为焦点,强烈地烘托...
初一语文课文第五课
背影课后
练习题
答:
初中
习题
:(义务教育课程标准实验教科书(五四学制)语文
八年级上
,课程教材研究所、中学语文课程教材研究开发中心编著,人民教育出版社,经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过) 段落结构: 开头破题——点题 事情开端——引出 望父买橘——刻画 父子分手——惜别 结尾抒怀——照应 ...
朱自清
背影习题
!
答:
写出文章的中心思想
《
背影
》
答:
说“聪明过分”“太聪明”,是回想八年前在父亲面前那种心态太不应该了,父亲为自己跟人讲价钱,嘱托...《
背影
》
课后
练习指导 一 课文选取“背影”这个表现角度,好在哪里?你从文中父亲的“背影”联想到什么...这是课文的开头一句,它开宗明义,落笔点题。“不能忘记”的前边再加
上
一个“最”字,表明父亲的背影...
语文出版社
八年级
《
背影
》后的思考与练习的第2题
答:
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在...
八年级
语文
上册
《
背影
》学案
答:
1、
题目
解读
背影
上面能表现如山父爱,这是作者独出心裁之处,也是情之所至的神来之笔,只要你留心,父亲的一言一行、一举一动都可以成为感人至深、脍炙人口的传世经典。 2、走近作者 朱自清(1898—1948),原名朱自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,自称扬州人。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。《背影》、《绿...
背影
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题目
及答案
答:
可是他穿过铁道,要爬
上
那 边月台,就不容易了。他用两手 a 着上 面,两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左 微 c ,显出努力的样子,这时我看见他 的
背影
,我的泪很快地流下来了。(1) 我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看 见。过铁道时,他先将橘子散放在地上, 自己慢慢爬下,再抱起...
<涓婁竴椤
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