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唐朝科举制作用
为了完善
科举制唐朝
统治者都采取了哪些措
答:
唐朝是科举制的完善时期,为了完善
科举制唐朝
统治者都采取了哪些措施?答案 唐太宗时扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员,参加进士科考试的每年达千人以上;武则天时开始殿试,并进行武举考试;唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容。本题考查的是唐朝是科举制的完善。唐太宗时扩充国学的规模,扩建学舍,...
科举制
最早是谁推出的?到什么时候结束?
答:
以后各朝沿袭
科举制
,实际就是沿袭进士科。贞观年间是进士科发展的关键时期,特别是贞观末年,唐太宗扩大进士科,提高了进士的进身之阶,对于唐朝前中期科举制的兴盛,无疑起了推动
作用
。通过考试选拔官员,为读书人提供了做官的途径,扩大了唐朝统治的阶级基础。 唐朝进士、明经两科的考试内容
唐朝科举
考试的进士科,在唐初...
隋文帝时谁提出的
科举制
答:
贞观年间是进士科发展的关键时期,特别是贞观末年,唐太宗扩大进士科,提高了进士的进身之阶,对于唐朝前中期
科举制
的兴盛,无疑起了推动
作用
。通过考试选拔官员,为读书人提供了做官的途径,扩大了唐朝统治的阶级基础。 唐朝进士、明经两科的考试内容
唐朝科举
考试的进士科,在唐初时沿袭隋朝考试内容,只考“时务策”,即对...
有没有一些关于
科举制
的古文材料?
答:
以后各朝沿袭
科举制
,实际就是沿袭进士科。贞观年间是进士科发展的关键时期,特别是贞观末年,唐太宗扩大进士科,提高了进士的进身之阶,对于唐朝前中期科举制的兴盛,无疑起了推动
作用
。通过考试选拔官员,为读书人提供了做官的途径,扩大了唐朝统治的阶级基础。唐朝进士、明经两科的考试内容
唐朝科举
考试的进士科,在唐初时...
隋文帝对
科举制
的主要贡献
答:
科举制
极大程度改善之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断;“朝为田舍郎,暮登天子堂”,部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才智的机会。但后期从内容到形式严重束缚了应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚思想。科举制从隋朝(一说
唐朝
)开始实行,直至清光绪卅一年(...
急!!关于古代中国的政治
制度
相关问题(高一!)
答:
因此,选官制度是保证和巩固统治者统治的重要举措。 历代选官制度在执行初期都主要起到巩固统治的积极
作用
,但这些制度在执行的后期,逐渐影响和阻碍社会的发展。 选官制度的主要标准由家世、财产、门第逐渐发展到才学,选拔方式渐趋严密科学,标准逐步趋向公开、公平、客观。 影响我国时间最长的选官制度是
科举制度
,也是当时...
唐朝
的藩镇割据出现的历史
作用
?
答:
说起
唐朝
的藩镇割据,一般出来的都是消极
作用
,其实唐朝的藩镇割据是有很大的积极作用的,只不过消极作用仅仅只是对于唐王朝或者封建统治上来说。唐朝的藩镇割据在很大意义上扩大了阶级上升的空间,增强了阶级之间的流通性。隋唐时期虽然创造了
科举制度
,但是科举制度并没有很大程度上实现其作用。当时的科举制度由于是刚刚创建...
隋文帝为
科举制
诞生做出什么影响
答:
隋炀帝时正式设置进士科 《旧唐书·杨绾传》引杨绾上唐肃宗的奏疏说:“近炀帝始置进士之科,当时就试策而已。”吴宗国《
唐代科举制度
》一书中说:“经过几百年的演变,开科考试在隋炀帝时就形成了一个层次不同、要求各异,由法令所规定的完整的体系,成为国家纯粹按才学标准选拔文士担任官吏的考试制...
宋代
科举
妀革的影响
答:
宋代
科举
在考试内容上也作了较大的改变。宋代科举基本上沿袭
唐
制,进士科考帖经、墨义和诗赋,弊病很大。进士以声韵为务,多昧古今;明经只强记博诵,而其义理,学而无用。王安石任参知政事后,对科举考试的内容着手进行改变,取消诗赋、帖经、墨义,专以经义、论、策取士。所谓经义,与论相似,是篇...
”房谋杜断”指的是什么?结合唐太宗的用人政策谈一谈为什么在其统治期间...
答:
贞观年间是进士科发展的关键时期,特别是贞观末年,唐太宗扩大进士科,提高了进士的进身之阶,对于
唐朝科举制
的兴盛,无疑起了推动
作用
。通过考试选拔官员,为一般地主提供了做官的途径,扩大了唐朝统治的阶级基础。经济发展较快 唐太宗特别重视农业生产的恢复发展。他说:“国以民为本,人以食为命。若禾黍不登(丰收),...
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