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基本不等式求最值秒杀技巧
基本不等式求最值
.很急很急
答:
解:因为3x+4/x≥2(√3X)*[√(4/X)]=2√12=4√3 所以2+3x+4/x
的最
小值为2+4√3
怎样利用
基本
绝对值
不等式求最值
?利用基本绝对值不等式来求 y=|x...
答:
基本
的绝对值
不等式
:||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b| === y=|x-3|+|x+2|≥|(x-3)-(x+2)|=|x-3-x-2|=|-5|=5 所以函数
的最
小值是5,没有最大值 === |y|=||x-3|-|x+2||≤|(x-3)-(x+2)|=|x-3-x-2|=|-5|=5 由|y|≤5得-5≤y≤5 即函数的...
基本不等式
解法归纳
答:
两类最值问题 具体来说,利用
基本不等式求最值
包括下面两种类型的题目:已知x>0;y>0,则:如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值。(简记:积定和最小)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有最大值。(简记:和定积最大)两大
技巧
“1”的妙用。题目中如果出现了两...
基本不等式
怎么判断最大值和最小值,详细点
答:
看难易程度。一般都是数形结合,先画出原函数图像,再根根据范围,截取图象。观察在截取的这一段图象中,y
的最值
即可。求导也可求函数在一段区间里的最值。先求x的范围,将原函数求导,求出驻点,画出导函数图象,确定极值点,带入原函数,此时要考虑x的范围。
怎么用
基本不等式求解最值
?
答:
其实A点和B点是关联的只要确定一点,另一点便可求得,为什么?因为两点确定一条直线。
初中数学
最值
问题解题
技巧
答:
初中数学最值问题解题
技巧
具体如下:1. 代数
方法
:最值问题通常涉及函数求解。学生可以通过配方或应用
基本不等式
来处理一般性
的最值
问题。对于有特定条件的最值问题,均值不等式成为解决问题的关键工具。2. 几何方法:几何方法是解决最值问题的有效手段。通过将问题转化为几何图形,可以直观地理解问题并找到...
利用
基本不等式求最
大值或最小值时,应注意的三点是
答:
1.x>0且y>0 2.xy要在(x^+y^)/2
的
范围内 3要验证有无x=y,确定
不等式
能不能取等号
高中数学,
不等式求最值
,
基本不等式的
常规构造
方法
视频时间 02:40
基本不等式
怎么学
答:
基本不等式
主要是看两点,1)两个相乘代数式中和是否为定值 2)两个相加代数式积是否为定值 如果不为定值,想办法看能不能凑出定值形式,再不行的话就用后面要学的导数来做哈 再就是注意保证两式为正与取等条件即可.(要求
最值
一定保证一正二定三相等)关键是多做,对一些
方法
要有一定
的
感觉,而对...
关于
基本不等式求最值
问题
答:
化简约分就可以得到啦,12/x与3x的乘机为36,开二次式得6,在乘以2就是12啦
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