11问答网
所有问题
当前搜索:
实现教育公平的意义
什么是
教育公平
答:
消除歧视,建立公平,当是建设和谐社会的必然要求。孔子说:“有教无类”。所谓善政不如善教,教育的至高理想,便是“以斯道觉斯民”。只有实现了教育公平,才能有真正
意义
上的和谐局面。
实现教育公平
是建设和谐社会本身的一项重要内容,是建立和谐社会的一条有效途径。当代著名经济学家刘国光说:“为使改革获得更广泛的支持...
什么是
教育公平
答:
消除歧视,建立公平,当是建设和谐社会的必然要求。孔子说:“有教无类”。所谓善政不如善教,教育的至高理想,便是“以斯道觉斯民”。只有实现了教育公平,才能有真正
意义
上的和谐局面。
实现教育公平
是建设和谐社会本身的一项重要内容,是建立和谐社会的一条有效途径。当代著名经济学家刘国光说:“为使...
如何正确看待当前的
教育公平
问题?
答:
消除歧视,建立公平,当是建设和谐社会的必然要求。只有实现了教育公平,才能有真正
意义
上的和谐局面。
实现教育公平
是建设和谐社会本身的一项重要内容,是建立和谐社会的一条有效途径。 教育的不公平状况是日积月累下来的,是经过长期不健康发展形成的,如要彻底改变此种状况,自然不可能一蹴而就,也不...
教育公平的
内涵包括
答:
教育公平的
主要内涵,在法律上是人人享受平等的教育权利,在教育政策领域是人人平等地享有公共教育资源,在教育活动中是人人受到平等地教育对待,人人具有同等的取得学业成就和就业前景的机会。为了真正体现和维护教育公平所蕴含的平等精神,在实际教育活动中,教育公平还必需包括在客观上存在着社会发展不平等的...
什么是
教育公平
?
答:
新民主主义的教育方针,体现了新中国重视社会公平、
教育公平的
基本价值。可以说,教育公平是一个历史范畴,在不同的国家和不同的历史时期有着不同的含义。它既是对社会现实的一种反映,也是对社会现实的一种超越,是社会现实与教育理想的统一,具有特定的历史
意义
,包括它的历史合理性和历史局限性。
高等
教育
改革
的意义
有哪些?
答:
2、高等教育改革是提高教育质量的必然选择。高等教育作为人才培养的重要阶段,其教学质量直接关系到学生的未来发展和国家的竞争力。通过改革高等教育的体制和机制,优化课程设置和教学方法,可以提高教育质量,培养更多具有国际视野和创新能力的高端人才。3、高等教育改革是促进
教育公平的
重要途径。在高等教育阶段...
你对
教育公平的
理解是??
答:
教育公平的
发展有一定的相对性。这是因为,在这个世界上不存在不受限制、完全
意义
上的绝对公平,它必然依赖一定的社会条件的存在,受社会生产力的发展水平和人们对教育公平观念的认识程度的影响而产生变化。原始社会的教育公平是一种涉及全体成员的低层次的公平;在奴隶社会和封建社会,教育则成为一种特权被...
谈谈如何理解
教育公平
答:
义务教育的实施对农村教育
的意义
1、这项政策减轻了农民的教育负担,使得更多的孩子能够接受到高质量的教育。由于农村地区的经济条件相对较差,很多家庭难以承担孩子的教育费用,这项政策使得更多的孩子能够接受到义务教育,提高了农村地区的整体教育水平。2、这项政策促进了农村地区的
教育公平
。在过去的收费...
教育公平
是我国的基本教育政策,教育公平是指什么?
答:
而通常,这三个层次被概括为:起点公平、过程公平和结果公平。此外,对
教育公平的
正确认识还包括:教育公平的发展有一定的相对性和追求教育公平与追求教育效率是统一的这两个方面。教育公平的发展有一定的相对性:在这个世界上不存在不受限制、完全
意义
上的绝对公平,它必然依赖一定的社会条件的存在,受社会...
什么是
教育公平
?
答:
新民主主义的教育方针,体现了新中国重视社会公平、
教育公平的
基本价值。可以说,教育公平是一个历史范畴,在不同的国家和不同的历史时期有着不同的含义。它既是对社会现实的一种反映,也是对社会现实的一种超越,是社会现实与教育理想的统一,具有特定的历史
意义
,包括它的历史合理性和历史局限性。
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜