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小学应用题求解过程怎么写
一道
小学
数学
应用题
,
求解
,要
过程
.谢谢!?
答:
42x3=126 126÷2=63 答:某数是63.,1,设某数是x x*2/3=42 x=3x42/2=63,1,42*3/2=63,0,一道
小学
数学
应用题
,
求解
,要
过程
.谢谢!小李做算术,原想把某数乘3用2除,因其粗心,误写成乘2用3除,使得数为42.问:某数是多少?
小学
一年级数学
应用题怎么
做?
答:
无矛盾性,即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾;完备性,即条件必须充分,足以保证从条件
求
出未知量的数值;独立性, 即已知的几个条件不能相互推出。
小学
数学
应用题
通常分为两类:只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题;需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题。
小学
5年级数学
应用题求解
及
过程
,谢谢!
答:
第一次相遇,两人合走了一个全程,小丁丁走了160米。第二次相遇,两人一共合走了3个全程,小丁丁走了:160 × 3=480(米)小丁丁从B到A,再从A到相遇点,再走280米即回到B,所以:全程为:(480+280)÷2=380(米)小胖一共走了:380×3-480=660(米)...
小学应用题
、
求解
、要详细计算
过程
。谢谢哦~!
答:
1,800*(1-7/8)=100 2,30/(180-30)=20 3,9.6/(1-80%)=48 4,3.14*(314/3.14/2)*(314/3.14/2)=7850 5,140*1/(1+3/4)=80
应用题
。
求解
,要算式和
过程
(正确的)
答:
根据题意则有:a+b=30×2=60 设为①式 b+c=34×2=68 设为②式 a+c=32×2=64 设为③式 ①式+ ②式+③式(3式相加),可得 (a+b)+(b+c)+(a+c)=60+68+64 2a+2b+2c=192 则a+b+c=96(即:甲乙丙三个数总和为96)∴ 甲乙丙三数的平均数...
小学
数学
应用题
思路和
过程
清晰地悬赏五十分
答:
1、某班的一次数学测试的平均分为88分,只有小明因病没有参加考试。第二天他补考的成绩是79分,加上小明的成绩后,该班的平均分是87.8分。这个班共有学生多少人?解:设共a人,88×(a-1)+79=87.8a 88a-9=87.8a 0.2a=9 a=45 讲解:平均分88人,是除去小明以后的平均分,一共就有(a...
小学
解
应用题怎样
列方程
答:
② 一篮苹果比一篮梨子重 30 千克,苹果的千克数是梨子的 2.5 倍,求苹果和梨子各多少 千克?③ 超市运来 20 筐鸡蛋和 230 千克鸭蛋,鸡蛋比鸭蛋重多少千克?方法总结:一、 以题中的等量为等量关系建立方程 例题: 有两桶油,甲桶油重量是乙桶油的 2 倍,现在从甲桶中取出 25.8 千克,从乙桶...
列方程解
应用题步骤
答:
列方程解
应用题步骤
如下:1、审题:分析题意,弄清哪些是已知量,哪些是未知量,它们之间的数量关系。2、设未知数:未知数有直接与间接两种,恰当的设元有利于布列方程和解方程,以直接设未知数居多。3、根据已知条件找出等量关系布列方程或方程组。4、解方程或方程组。5、检验并写出答案。
小学
六年级数学
应用题
,
求解
。。。算术方法加详细
过程
,谢谢拉。,速度吖...
答:
设甲开了X小时 乙开了X-0.2小时 30X=40*(X-0.2)30X=40X-0.2*40 10X=8 X=0.8 路程为 0.8*30=24km
求解
几道数学
应用题
,要写详细的
过程
和答案,要用公式,急!!
答:
1
题
弧长=2πR =2π×10× =15π R=S÷2π =15π÷2π =7.5π 2题 2分米=20厘米 5分米=50厘米 20÷2=10 50÷2=25 10×25=250(个)C=2πr =2×3.14×2 =12.56(厘米)12.56×250=3140(厘米)答:共可以剪250个。这些圆的周长和是3140厘米。3题 6400×3...
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