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小学数学
教师校本研修心得体会
答:
下面是由我为大家整理的“
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教师校本研修心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 小学数学教师校本研修心得体会(一) 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和
数学课堂
教学的新思路、新设想结合起来,...
小学数学
研修自我评价5篇
答:
经过不断的反思与评价,自我就掌握了研修的第一手材料,完善了自我的
课堂
,并且,对于自我成功的课,就做好课件积累和课堂教学
实录
的积累。 (二)加强师德修养。 教书育人,师德为本。认真学习《中
小学
教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》和中央对干部的《八条规定》等 规章制度 ,把师德教育放在首位,把育人...
如何提高学生的计算能力的研究方案
答:
3)在重视学生思维能力训练的同时,对学生数学计算训练重视训练把握基础性,突出针对性,寻找规律性,适当综合性。 (二)、研究措施: 1、
实录数学
新课程实验
课堂
教学案例,依照新课程理论对案例进行剖析。 2、开展教学研究反思活动,在教师日常教学中不断研究,不断反思,积累教学成功的案例。 3、开展以提高学生计算能力...
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四个领域哪些内容适合用微课
答:
比如
课堂
教学实景拍摄的精彩剪辑;比如实验步骤的
实录
和讲解;比如手工绘制的简图或实物摆拍的定格动画;比如类似飞碟说类型的动画演示;比如三维动画模拟的难以实拍的实验效果;还可以有讲授的教师和动态虚拟环境合成,不再局限于课堂空间的特效制作。具体到
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,比如图形和几何部分,用二维动画形式可以非常...
《吴正宪与
小学数学
》读后感
答:
寒假期间,我再次拜读了《吴正宪与
小学数学
》这本书,对吴老师有了更进一步的了解。吴老师在书中用简明的语言,具体的事例,深入浅出地将她一路走来的思索和心声娓娓道来,她坚持教书育人,注重学生创新精神的培养和健全人格的发展,使传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来,创造了孩子们喜欢的
数学课堂
。这本书...
数学
教研组工作报告
答:
为进一步提高课堂效果,提高课堂上学生们学习的积极性,我组组织了全体老师观看了丁一等老师的
课堂实录
,取别人之长,补己之短,起到了很好的作用。 4.开展了六次口算比赛活动 为提高学生的口算、计算能力,前半学期每大周组织一次口算比赛,后半期每月组织一次,每次比赛,不同年级,不同内容,划定专项内容,老师传授方法...
黄爱华老师发表过哪些文章?
答:
近年来,《小学生报》、《小学生学习报》、《小学生月刊》、《小学生学习指导》等报刊上刊登了他为小学生写的30多篇文章。《中国
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教育》、《福建教育》、《江苏教育》、《上海教育》、《广东教育》等十多家省以上教育杂志上发表了教育教学论文60余篇。他的《
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教学艺术例说》系列文章在《...
邱学华的主要贡献
答:
2、《邱学华
课堂
教学
实录
》(2盘),江苏省电化教育馆,1996年(1)
小学数学
《年、月、日》(2) 小学数学《三角形的面积计算》3、《全国著名小学数学特级教师精品课宝典 邱学华专辑》(2盘),广东音像教材出版社,1998年(1) 小学数学《两步应用题》(2) 小学数学《较复杂的求平均数应用题》4、《邱学华讲怎样教小学...
怎么样说课
答:
三、具体环节 数学说课,要向同行说什么?我认为数学说课内容,主要有四个方面:1.说教材。能制定较为完满的教学方案,为
数学课堂
教学的改进提供前提条件。这主要 包括:介绍课时教学内容的地位、作用和意义。说课中教者首先要阐述所备、所上的数学课在整个的一节、一章乃至整个
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全套教材中的地位...
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