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小岛这篇课文以什么为背景
《
小岛
》一课的主要内容
是什么
?
答:
读了
课文
《小岛》可以知道,
小岛是
一个环境恶劣,种菜是不容易生长的,同时战士们的生活也是十分拮据的。海上小岛的生存环境是十分恶劣的,在这个地方蔬菜是很难生长的,因为主要吃罐头,有些战士上来岛一段时间后就会牙龈溃烂,嘴里起泡,而且这里树少草少,土也少,但是文中队长因为是北方人,从大棚...
小岛
主要写了
什么
事
答:
小岛
》赞美了守岛军人的热爱祖国的赤子之心,《小岛》
这篇课文以
将军的行踪为线索,按照事情发展顺序记叙了将军登上小岛后发生的故事。《小岛》这篇课文的作者是陆颖墨,写在九十年代。课文把西沙和南沙的岛、礁结合起来写的,形成了这么一个故事。《小岛》无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像...
《
小岛
》赞美了
什么
?
答:
小岛
》赞美了守岛军人的热爱祖国的赤子之心,《小岛》
这篇课文以
将军的行踪为线索,按照事情发展顺序记叙了将军登上小岛后发生的故事。《小岛》这篇课文的作者是陆颖墨,写在九十年代。课文把西沙和南沙的岛、礁结合起来写的,形成了这么一个故事。《小岛》无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像...
小岛这篇课文
主要讲了
什么
答:
小岛这篇课文以
将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。《小岛》首次出版于1946年,之后一直广受读者喜爱。它以独一无二的魅力夺得了1947年凯迪克金奖,被称为美国最出色的儿童书籍之一。如潮的好评与随之而来...
小岛这篇课文
主要讲了
什么
事情?
答:
《
小岛
》
这篇课文以
将军的行踪为线索,按照事情发展顺序记叙了将军登上小岛后发生的故事。反映了小岛战士虽然生活艰苦,但他们具有热爱海岛,热爱祖国的赤子之心,表现了将军关心战士疾苦,与士兵平等的高尚品质。《小岛》这篇课文的作者是陆颖墨,写在九十年代。课文把西沙和南沙的岛、礁结合起来写的,形成...
<
小岛
>
这篇课文
表达了
什么
答:
《
小岛
》
这篇课文以
将军的行踪为线索,按照事情发展顺序记叙了将军登上小岛后发生的故事。反映了小岛战士虽然生活艰苦,但他们具有热爱海岛,热爱祖国的赤子之心,表现了将军关心战士疾苦,与士兵平等的高尚品质。《小岛》这篇课文的作者是陆颖墨,写在九十年代。课文把西沙和南沙的岛、礁结合起来写的,形成...
《
小岛
》的
课文
分为几段?
答:
第四部分(36-37):写清晨发生的事情:将军离开后又绕回
小岛
南边,并行了一个军礼。文学鉴赏:《小岛》是五年级上册第四单元的一篇略读课文,本单元以“爱国情怀”为人文主题,本课讲述的是我国南海一岛礁上守岛官兵艰苦卓绝的生活和满腔的爱国情怀。
这篇课文以
将军的行踪为线索,按照事情发展的顺序...
《
小岛
》
这篇文章
给我们
什么
启示?
答:
他们热爱
小岛
,热爱祖国,岛上的将军关心战士疾苦,与士兵平等的高尚品质。《小岛》
这篇课文以
将军的行踪为线索,按照事情发展顺序记叙了将军登上小岛后发生的故事。反映了小岛战士虽然生活艰苦,但他们具有热爱海岛,热爱祖国的赤子之心,表现了将军关心战士疾苦,与士兵平等的高尚品质。《小岛》这篇课文的...
<
小岛
>
这篇课文
表达了
什么
答:
这篇课文以
将军的见闻为线索,记叙了战士们在
小岛
上种出一大块中国地图形状的回菜地的事,赞扬了答海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。一位将军到我国南海一个小岛视察的故事,展现我国海防前哨守岛部队的生活。将军在视察小岛时,意外地发现了守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块...
小岛
主要内容。
答:
《
小岛
》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为,反映了小岛战士虽然生活艰苦,但他们具有热爱海岛,热爱祖国的赤子之心,表现了将军关心战士疾苦,与士兵平等的高尚品质。
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