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小班能干的小手设计意图
幼儿园
小班
教案《小帮手》
答:
活动
意图
: 对
小班
幼儿良好行为习惯的培养,我采取了多种教育方式,包括平时的个别教育,以及语言故事、儿歌的多种教育方式等,但效果仍然不是很明显。最近,我就发现班上大多数幼儿习惯在教室里吃早餐, 吃完早餐后幼儿就顺手将塑料袋和牛奶瓶等垃圾仍在地上或放在抽屉里,而且桌子上也弄得很脏。看到这样的场面,我想到...
幼儿园
小班
健康教案:我
的小手
答:
设计意图
:
小班
幼儿自我认知,自我意识已经初步形成,他们对自己的身体和身边的事物特别关注。
小手
是幼儿最常用、最熟悉的一部分,他们每天用小手做许多事情。但是小班幼儿生活经验少,自我保护意识不强,在日常生活和学习中不知道怎样保护小手,他们常把小手伸孔洞里,还会吮吸手指、啃指甲盖、玩刀子等,这些行为不仅不卫生,...
小班
语言《大脚丫,小脚丫》教案重难点
答:
【
设计意图
】
小班
幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索的兴趣。在幼儿园活动整合课程中有一个主题活动是围绕《
能干的小手
》开展的,这一主题活动,充分激发了幼儿对自己的小手的兴趣及萌发了保护小手的意识。但同时也有幼儿提出疑问:我的小脚长什么样的?别人的脚又是啥样的?我的小脚能干...
幼儿园
小班
健康教案
答:
小结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。 幼儿园
小班
健康教案 篇2
设计意图
: 小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索的兴趣。在幼儿园活动整合课程中有一个主题活动是围绕《
能干的小手
》开展的,这一主题活动,充分激发了幼儿对自己的小手的兴趣及萌发...
小班
体育教案
答:
下面是我为大家收集的
小班
体育教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班体育教案 篇1
设计意图
: 本活动取材于幼儿园课程指导第二版小班实践教育活动设计,主题活动“我自己”中的《我
的小手
》,让幼儿熟悉自己
的小手
,大胆讲述小手会做的事情,感受自己长大和
能干
。在平时的体育游戏中,我发现本班的小朋友已经能够正确...
幼儿园
小班
美术
小手
教案
答:
请幼儿讲一讲,你
的小手
兄弟到了哪里,他们在干什么呢? 幼儿园
小班
美术小手教案模板4 活动
设计
背景 手印画是小孩子喜欢的一种绘画活动。我采用描画手印和印染手印活动,让幼儿体验不同的绘画方法带来的乐趣,同时通过描手印训练幼儿小手的控制能力。从中让幼儿进一步了解小手,知道自己的小手会做很多事情并爱自己的小手。
小班
教案:自己的事情自己做
答:
(三)教师小结:
能干的
孩子在家要听爸爸妈妈的话,学会自己的事情自己做,自己收拾玩具,睡觉也不要大人陪。学会自己穿脱衣服。 五、活动延伸 在家你还会做什么?
设计意图
以直观的表演吸引幼儿的兴趣 通过对话的学说强化宝宝的意识 与自身生活相结合,知道怎样做是正确的
小班
教案:自己的事情自己做2 目的要求: 1、...
小班
主题教案:自己的事情自己做
答:
设计意图
: 现在的孩子都是父母手中的宝贝,很多家长在家里什么都不让孩子做,而什么都又替孩子做好了,这样对孩子来说并不是一件好事。无形中就扼杀了培养孩子独立的机会,和一些好的生活习惯培养。设计自己的事情自己做。这节课就是要通过活动让幼儿尝试和了解自己
的小手
是很
能干的
,能做许多事情,尽而培养幼儿的责...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案 篇2
设计意图
: 最近一段时间宝宝们上幼儿园,早上见到老师打招呼的越来越少,即便老师主动招呼,多次提醒,但有的宝宝就是不愿意与你打招呼,也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生,我们想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。 活动目标: 1、能唱准节奏,唱清歌词。 2、...
《
能干的小手
》大班教案
答:
《
能干的小手
》是
小班
主题活动“快乐的六个宝”的系列活动之一,活动目标是:1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2、引导幼儿认识手,知道用手能做很多事情。教幼儿初步保护手的方法。3、幼儿获得有关数的概念。三到四岁的幼儿是自我认知、自我意识初步新成的时期,他们对自己的身体、自己的事和物越来越感兴趣。在...
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