11问答网
所有问题
当前搜索:
山东省幼儿用书中班上
幼儿
园
中班
语言教案
答:
2.投影放大
幼儿用书
画面,引导幼儿阅读故事,了解画面的主要内容。教师:画面上有谁?他想做什么?长颈鹿是怎样帮助他的?教师:小兔(小熊、小羊)可高兴了!他做了什么?长颈鹿帮助了别人,现在他的脖子成了什么?3.引导幼儿阅读图画故事,帮助幼儿理解故事内容。教师讲述放大的画面内容,并用等待的方式引导幼儿讲述画面重复的...
幼儿
园美术教案
答:
本节活动选自《
山东省幼儿
园课程指导—教师
用书
》
中班
下。根据原教材的指引、幼儿的年龄特点等因素,我设计了本节活动。活动将惊喜“雨后彩虹”、观察“美丽彩虹”、体验“找寻彩虹”、绘画“彩虹花园”、欣赏“彩虹故事”的主线贯穿始终,通过感受与欣赏,变现与创造的层次不断深入。通过活动知道彩虹是下雨后出现的自然现...
中班
语言活动教案:快乐是什么
答:
3.《
幼儿用书
》
中班
下2第20~21页。 活动过程: 1.放音乐《幸福拍手歌》,师生在欢快的音乐中边做动作边体验快乐的情绪。 2.自主阅读故事《快乐是什么》。 (1)教师:幸福和快乐就像一对双胞胎,非常亲密。小朋友,你们感觉什么是快乐?(吃好东西,接受礼物等)。小兔姐姐托着腮帮子,坐在大树桩上,歪着脑袋,望着...
幼儿
园
中班
健康活动教案
答:
下面是我为大家整理的幼儿园
中班
健康活动教案6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标: 帮助幼儿学会分享。 活动准备: 录 像机...1.
幼儿用书
:《玩玩水的游戏》。 2.幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。 活动过程: 一、请幼儿阅读幼儿用书,看书上的小朋友玩了什么游戏。 1.他们...
幼儿
园
中班
《厨房小用具》教案
答:
(2) 点物连线:引导幼儿观察《
幼儿用书
》(P2页),请幼儿观察圈点的数量,数一数画面上每种物体的数量,再找相应的点卡进行连线。3、交流活动。请幼儿介绍“数数圈圈”活动,说一说为什么要圈×个物体,进一步了解×给我点子可以表示×多花、×条鱼、×个苹果等。幼儿园
中班
《厨房小用具》教案 篇3 ...
幼儿
园
中班
教案
答:
幼儿
园
中班
教案2 活动目标:1、尝试用滚印、添画的方法,制作蔬菜印染。2、在操作的活动中,充分运用多种感官感知蔬菜的特点。活动准备:各种蔬菜,剪刀、图画纸、水粉颜料等。活动过程:1、引发幼儿观察蔬菜的兴趣。指导语:看看桌上都有什么啊?请小朋友们拿几样看看、玩一玩、闻一闻、摸一摸,...
幼儿
园
中班
安全教案《上下楼梯》
答:
幼儿儿歌、幼儿园上下楼梯场地、
幼儿用书
。 活动过程: 一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 1、师:我们升上
中班
啦,我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯,我们如果不注意的,会发生什么事情呢? (提示小朋友有秩序的回答老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法。) 2、教师可是适...
中班
教案
答:
五、阅读
幼儿用书
,学习吃饭时如何吃鱼看图说说:图上小朋友在吃饭的时候,是怎么吃鱼的? 引导幼儿谈谈吃鱼时须注意的问题,知道吃鱼时不吃饭,吃饭时不吃鱼,以免被鱼刺卡住。 重点: 了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育。 难点: 掌握吃鱼的正确方法。
中班
教案 篇2 【活动目标】 1.认识可回收、不可回...
新蒙氏开心识字
中班上
学期《春晓》教案
答:
活动目标:1、初步理解古诗的含义,感受古诗的意境美。2、能够有节奏地朗诵古诗。活动准备:教学挂图、
幼儿用书
活动过程:1、教师出示教学挂图,引导幼儿观察并讨论画面内容。教师出示教学挂图,引导幼儿观察并说出画面内容。教师:请你们和老师一起仔细观察挂图,说说
上面
画的是什么季节?上面有几个人?他...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜