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忆读书这里的书指
忆读书
主要内容20字
答:
忆读书
主要内容:作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得“读书好,多读书,读好书”的道理。首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话,一下子抓住了学生的心。在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,...
请问《
忆读书
》的作者是谁?
答:
《
忆读书
》冰心 (1)一谈到读书,我的话就多了!(2)我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以后的那几册,而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国...
冰心的《
忆读书
》原文
答:
忆读书
冰心 一谈到读书,我的话就多了!我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以后的那几册,而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。那时我...
《
忆读书
》可分为几个部分?
答:
《
忆读书
》可分为四大部分,具体如下:一、(1)总说读书引出下文。二、(2—7)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书,读好书”。三、(8—10)概括自己读书后的感触。四、(11—12)强调读书、选书的方法。该文内容分析:作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的...
《
忆读书
》文章主旨
答:
明确:作者认为能感染人,陶冶人,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于写作
的书
,才能算是好书。这样的书,首先必须人物个性鲜明,故事情节感人。具体地说就是古代小说要精彩而不烦琐,引人入胜而非索然无味;现代文艺作品须充满质朴浅显的真情实感。原文:《
忆读书
》冰心 (1)一谈到...
冰心的
读书
名言和出自哪本书
答:
读书好,多读书,读好书。——冰心《
忆读书
》含义;读书好:因为开卷有益,我们可以从书中获得很多知识;多读书:既然读书好,那么我们就应该涉猎广泛,看各方面
的书籍
;读好书:读书多了,也要会懂得挑选,有些书对自己帮助大,有些书就没有太大作用。
《
忆读书
》的概括
答:
忆读书
》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题.通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教.如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来索然无味,自然也就无法激发学生对于读书的兴趣.而冰心先生这篇文章却另辟蹊径.首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”...
初一语文《
忆读书
》,冰心认为什麽样
的书籍
才是好书?
答:
文章中冰心说过,那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,往往也能使她心动神移,不能自已!
忆读书
中作者时读了哪些作品,是按什么顺序写的
答:
B、《水浒传》让作者“大加欣赏”,“气愤填胸”;C、《红楼梦》让作者“尝到‘满纸荒唐言,一把辛酸泪’,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”;D、现代优秀的文学作品让作者“心动神移,不能自已”;E、《茶花女遗事》则让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”。《
忆读书
》按时间顺序回忆一生的读书...
《
忆读书
》作为读书指导文,它的主旨是什么?
答:
陶冶人的性情,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于提高人的写作能力和文学创作素养。冰心首先告诉我们”
读书
好,多读书,读好书。”这句话表达了三层意思。一、读书可以让人明理,学到知识。二、书中的知识很多,多读书,才能学到知识。三、书有好有坏,尽量读让自己受益匪浅
的书
。
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