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抽象化事物
怎样才能将
抽象
的东西形象化?
答:
化抽象
为具体是“比喻”修辞方法。比喻用在记叙、说明、描写中,化无形为有形,化抽象为具体,化平淡为生动,化冗长为简洁,化深奥为浅显,给读者留下鲜明、深刻的印象。比喻一般由三部分构成,即本体(被比喻的
事物
)、喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。使用比喻手法时要注意...
抽象
哲学名词
答:
抽象化
的过程往往伴随着模糊和不确定,因为它剥离了具体细节。例如,通过《哥德尔、埃舍尔、巴赫》中的例子,抽象的概念如“报纸”可以被分解为多个具体层次。这种模糊性使得沟通
抽象事物
时需要共享的理解或经验。抽象事物的描述往往难以明确,但这种含糊性也恰好提供了思考的空间,对侦探、科学家等来说,它...
概念形成的三个过程
答:
第一个阶段:
抽象化
。概念形成首先是要了解客观
事物
的属性或特征,因此必须对具体事物各种特征与属性进行抽象。如果某人缺乏这种抽象能力,概念便无法脱离具体事物本身,并也不能去概括其他同类具体事物。第二个阶段:类化。人对客观事物的各种属性及其特征进行归类。概念的掌握,除了要从具体事物中抽取共同属性...
学生认为数学枯燥难懂,应该如何让他们改观?
答:
我们在教学的过程中,需要对这种
抽象化
的
事物
进行处理。使抽象化的数学能够转化为现实生活当中的实物,这样能够让学生更为近距离,而且更有形象的意识到数学的真正含义。学习数学并不是将这种空洞的数字记在脑子当中,而是希望将数学的这种概念以及这种模型渗透到人们的大脑当中。就好比我们在教几何的时候,...
抽象
的具体定义是什么?
答:
主要目的
抽象化
主要是为了使复杂度降低,以得到论域中较简单的概念,好让人们能够控制其过程或以综观的角度来了解许多特定的事态。思考过程 在哲学里,“抽象化”是一种将观念抽离原本客体的思想过程。抽象化使用了简单的手法,其将具体的细节保留成含糊、暧昧或无定义的样子;因此对于
抽象事物
的有效沟通...
抽象
是什么?
答:
抽象化
主要是为了使复杂度降低,以得到论域中较简单的概念,好让人们能够控制其过程或以综观的角度来了解许多特定的事态。[编辑本段]思考过程 在哲学里,“抽象化”是一种将观念抽离原本客体的思想过程。抽象化使用了简单的手法,其将具体的细节保留成含糊、暧昧或无定义的样子;因此对于
抽象事物
的有效...
抽象
是什么意思?
答:
抽象化
主要是为了使复杂度降低,以得到论域中较简单的概念,好让人们能够控制其过程或以综观的角度来了解许多特定的事态。思考过程 [编辑本段]在哲学里,“抽象化”是一种将观念抽离原本客体的思想过程。抽象化使用了简单的手法,其将具体的细节保留成含糊、暧昧或无定义的样子;因此对于
抽象事物
的有效...
浅析如何把
抽象化
变成具体化
答:
这里,就可以用到把
抽象事物
具体化 。你就想,我们的生命要经过10个月才能诞生出来,我们每个人都长相不同、性格不同,有时候我们会很讨厌自己,但我们内在却不能改变,我们的生命只有一次,也许下一秒就离开人世了。你看,这样一理解,第一个答案不就出来了,再来抽象一下第二个答案,你想着在熊熊...
你认为为
抽象
的本质是什么?关于抽象以及抽象文化你有什么看法?
答:
抽象文化可能就是对于现在的反思,你已经认识到了这个
事物
的结果是不正确的,但又不知道如何的解决。如果进行
抽象化
的想象就可以将之前的一切东西都抛开,然后从开头开始想象,就能得出另外一个完全不同的结果。大部分人对于抽象是反思这个观点是比较认同的,认为其是思维的反思,是一种否定的运动。只能说...
如何描述
抽象
的东西?
答:
运用修辞方法啊,比喻、拟人、夸张等手法都可以.巧借修辞句式,可
化抽象
为具体,变平淡为鲜活,使语言出采动人。比方说,“我的心一下顿住了,好象从空中一直一直往下落,却总也不见底.”这就把本来无形的低落失意的情绪写活了。还有很多类似的例子,看书时注意观察,会有很多收获。
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