11问答网
所有问题
当前搜索:
搭石主要内容讲什么
小学三年级下学期第十一课走
搭石
的
主要内容
是
什么
?
答:
作者通过描绘摆
搭石
、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
小学语文《
搭石
》教学设计3篇
答:
三、再读课文,把握
主要内容
。了解
搭石
。 1、默读课文,简要地说一说每一自然段讲的是
什么内容
? (“摆放”搭石的画面、“调整”搭石的画面、一行人走搭石、两个人面对面走搭石。) 2、主选择自己喜欢的内容读给老师同学听。 四、学习第一自然段,了解搭石。 1指名读第一自然段。 孩子们,如果你是刘章的乡亲...
《
什么
比猎豹的速度更快》教案
内容
是什么?
答:
教案
内容
:“进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是
搭石
。”引导学生理解:“这就是搭石”是对前面内容的概括,整段话都在告诉我们
什么
是搭石。因此,“这就是搭石”是这段的...
小学语文四年级上册的教学计划
答:
听人说话能把握
主要内容
,并能简要转述。能清楚明白地
讲述
见闻,并说出自己的感受和想法。 8.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。 9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。 落实教学目标...
如何提高课堂效率
答:
语文是以培养学生阅读、写作、听话、说话能力为
主要内容
的文化基础课。有的内容比较抽象,难以理解,这仅凭老师的嘴来讲和从字面上是难以让学生理解和感受到的。这时我们就可以利用图片、音乐、视频等多媒体教学来最大程度地调动学生的感官,使学生展开丰富的想象。尤其是一些写景的文章,老师在那大讲特讲有多美多美,甚...
《秋色赋》
主要讲
了
什么内容
?
答:
写了摆
搭石
、走搭石、让搭石、赞搭石这几个方面的
内容
,相关内容如下:进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
小学语文四年级上册21课
搭石主要内容
是
什么
??
答:
作者通过描绘摆
搭石
、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
搭石
的
主要内容
搭石的主要内容是
什么
答:
1、捧读课文,一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现
搭石
不稳,及时调整,满意才肯离去。2、一行人走搭石,动作协调有致,声音踏踏,清波漾漾,人影绰绰,充满了诗情画意;如果两个人同时过溪,招手礼让,闲话家常;若是谁...
《
搭石
》语文优秀教学设计
答:
你可以一段一段地讲,每一个自然段围绕搭石写了什么,最好用几个字起个小标题来概括,例如
什么搭石
或者搭石怎样?如果说同样一个方面
内容
的自然段就可以合并起来。(板书:摆搭石走搭石) 三、学习第一自然段 (指板书:摆搭石)搭石是什么呢?怎样摆搭石呢?课文哪些自然段详细地描写了? 1、自主学习(幻灯片7)请阅读第...
搭石主要内容
答:
《
搭石
》这篇课文
主要
写了村里人过河走搭石,互相帮助,互相关心的故事。生动地描写了农村生活中几个平凡的镜头;秋天到了,人们“摆”搭石;上了年岁的人“修”塔石;一行人协调有序地“走”搭石;有谦有让“过”搭石及背老人“过”搭石。作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
8
9
11
12
10
13
涓嬩竴椤
其他人还搜