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搭石课文按照什么顺序
搭石
里
的
词语是
什么
意思
答:
1、脱鞋绾裤:“绾”同“挽”。脱去鞋子,挽起裤脚。2、 谴责:指责,责备,埋怨。3、 俗语:大家都熟知而且常用
的
话。4、 协调有序:有规律,有
顺序
。5、人影绰绰:形容人影在画面上一荡一荡的情景。6、 理所当然:认为应当这么做,这么做是很正常的事。7、 汛期:指江河水位定时性的上涨时期...
一( )
什么搭石
答:
一排
搭石
。一、排的释义 [ pái ]1、一个挨一个地
按
着
次序
摆。2、排成
的
行列。3、军队的编制单位,隶属于连,下辖若干班。4、用于成行列的东西。[ pǎi ]用楦子填紧或撑大新鞋的中空部分使合于某种形状。二、字源解说 会意字。从手(扌),篆书形体像手,表示用手向外推开;从非,非有...
写景走过
搭石
慢过桥的俗语的时候我们要告诉同学写作的技巧是
什么
答:
紧走
搭石
慢过桥:遇到铺设的石块要赶快通过,遇到桥的时候要走得慢一些 写作技巧:1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好...
小学人教版四年级上册数学、语文试卷
答:
5、文段
按
先总后分的写法,先总写___,再分写猫___、___、___.回忆一下,在学过
的课文
中,还有
哪些课文
有这种写法,请写出两篇课文题目来:___、___.你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧.(6分) ___
小学四年级上册语文期末试卷
答:
3.课外我还积累了两句表达送别之情
的
诗句:“ , 。”(2分)十一、作文。 20分 大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体
按
怎样
顺序
写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。
课文
围绕
搭石
写了几件事
答:
作者通过描绘摆
搭石
、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头。
按照
二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,...
课文搭石的
道理是
什么
答:
《
搭石
》,它体现的是一种人性美和无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
课文
中体现了一定会强烈地感染着学生的心,激发他们善良的人性美,使他们充满为他人奉献的热望。一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几翻精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意才...
四年级
搭石
课件
答:
(2)学习本课的7个生字,会写11个生字。正确读写“懒惰、山洪暴发、协调有序、轻波漾漾、人影绰绰、理所当然”等词语。 (3)自由读
课文
。说说文中哪些地方让我们感受到美? (4)展示自己的学习成果。 二、展示学习成果 要求: 1、小组内按学困生——中等生——优等生
的顺序
进行展示。 2、别人展示时,其他同学...
搭石
四年级语文教案
答:
(学生运用读、找、画、议
的
学习方法理解
课文
,通过轻声读,培养语感,同时培养了学生的自主、合作、探究的学习习惯和学习能力) 师:老师看到很多语句上划上了美丽波浪线,咱们依
顺序
来交流交流。 2、生读读自己发现的美,师引导感悟美 .(指导学生感受美,欣赏美,品析美) (1)体会老人摆
搭石
为人着想的心灵美。 出示:上...
搭石的
中心思想是
什么
答:
《搭石》的中心思想是:赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。《搭石》著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整
搭石的
老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现...
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