温州市瓯海区第二高级中学的学校规划答:追求学生、教师、学校的和谐发展,为学生和谐成长奠基,为教师专业提升提供环境,为学校教育事业的发展而改革。崇实臻贤,以“崇实”为教育教学行为准则,讲求务实的校风、朴实教风、踏实的学风;以“臻贤”为培养发展目标,发挥人的个性特长,全面培养人的素质,造就和谐发展的有用之才。2、确立了“唯严,唯诚,求实,求真”...
幼儿园老师教育工作计划答:新教师着力课堂集体教学的研究,过好入门关;教研组努力形成学习型、研究型教师群体,分工合作,优势互补,充分发扬1+1>2的工作效益创造性工作,建设成教师成长的第一平台。 3、开展幼儿养成教育的研究。努力以养成教育为抓手,寻找适合幼儿发展需要的策略,通过园内各项活动,大带小活动,“世界水日”和“世界环境日”活动,...
教师个人计划答:教师个人计划 篇6 为贯彻落实党的十六大会议精神,全面提高教师的整体素质,继续深化素质教育,体现时代要求,坚持“与时俱进、创新发展、以人为本、全面育人”的教学理念;以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为目标,以师德教育为核心,以教师培养机制创新为动力,以教师培养活动为载体,遵循教师成长的规律,...
个人培训计划5篇答:(试行)》的精神,按照市教育局的统一要求,用心探索以学校为主要培训基地,坚持校本培训“为教学改革服务,为教师发展服务”的方针,进一步完善校本培训工作机制,着力提升我校教师的专业素养,充分发挥本校的培训功能和优势,实现培训资料、培训模式的校本化,促进教师专业成长和生命活力,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好...