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教育学著名学家著作及观点
马卡连柯
教育学观点
是什么?
答:
(一)德育原则 (1)尊重学生与严格要求学生相结合。既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机结合起来。苏联
教育家
马卡连柯说:“要尽量多的要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”(2)“平行教育”原则 马卡连柯除了提出尊重学生与严格要求相结合的原则以外,还提出了“平行教育”...
第一本
教育学著作
是?
答:
第一本
教育学著作
是古希腊哲学家柏拉图的理想国。著作《理想国》是古希腊哲学家柏拉图的文学作品,被视为教育学的经典之一。这本书中,柏拉图通过对话的形式,以哲学家苏格拉底为主角,探讨了关于正义、个体与国家的关系,以及理想的政治和社会秩序等议题。在《理想国》中,柏拉图阐述了其对理想政治制度的...
世界上第一部
教育学著作
是__
答:
世界上第一部
教育学著作
是《大教学论》。《大教学论》是1632年出版的图书,作者是捷克作家夸美纽斯。《大教学论》主张反对封建的、经院主义的教育,系统阐述适应新兴资产阶级要求的
教育观点
,包括教育的目的、作用、制度、内容和途径。提出教学必须“遵循自然”,并论证教学的“简易性”、“彻底性”、“...
有哪些
教育
名著?
答:
教育
名著 1,《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月 2,《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版 3,《中国古代教育论著选读》4,《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译 者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版.2001年8月 5,《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济...
叶澜的
教育学观点
答:
经过查找资料,叶澜的
教育学观点
共十一个,如下。观点一:四个还给 把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造带给教师,让教育充满智慧挑战;把精神发展的主动权还给师生,让学校充满勃勃生机。观点二:以人为本 “新基础教育”最关心的是人。它改变一个人,改变他...
有哪些
教育
论著
答:
本书收集的
著作
是迄今为止国内还没有译成中文出版的夸美纽斯的主要教育论著。这批论著的翻译出版必将有助于对夸美纽斯的教育遗产进一步进行较全面、较系统的研究。 本书汇编了17世纪捷克
著名教育家
夸美纽斯的主要专著和论文,其中有历史上第一本学前
教育学
《母育学校》、第一本幼儿看图学话读本《世界图解》。收进本...
请问亚里士多德的主要
教育学著作
答:
亚里士多德一生勤奋治学,从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、
教育学
、心理学、政治学、经济学、美学等,写下了大量的
著作
,他的著作是古代的百科全书,据说有四百到一千部,主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等.他的思想对人类产生了...
约翰杜威的主要
教育学观点
是什么?
答:
约翰杜威的
教育学观点
:一、教育即生长 “教育即生长”是美国
教育家
杜威的基本
教育观点
之一,他明确指出:“教育就是各种自然倾向和能力的正常生长。”二、教育即生活 “教育即生活”是杜威的基本教育观点之一,其基本涵义是:教育不是生活的预备,而是儿童现在生活的过程;学校课程不应是借助于文字符号向...
著名
的学前
教育学家
有哪些?
答:
(5)教育与手工业、农业生产相结合。3、约翰·弗里德里希·赫尔巴特 约翰·弗里德里希·赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理
学家
,科学教育学的奠基人,被誉为"科学教育学的奠基人",在世界教育史上被称为"教育科学之父",而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的
教育学著
...
教育学
有哪些
著名
理论
答:
马斯洛认为,五种需要像阶梯一样,按层次逐级递升,一般情况下,当某种低层次的需要得到满足之后,就会向高层次的需要发展,如“衣食足而后知荣辱”。但这种需求层次的等级也不是绝对的,有时人会在低级需要尚未得到满足之前,去寻求高级需要(如自我实现的需要)。二、奥苏贝尔的动机理论美国心理
学家
奥苏...
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