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文言文中文与言的关系
古代汉语的学习方法
答:
当时元代皇帝读不懂《孝经》,便由精通汉文的大臣用当时的口语作解释,写下来便成了一篇反映当时口语的白话文。可见,古代汉语的书面语还有文言和白话两个系统。古代汉语要研究的主要不是古白话,而是
文言文
。 文言文是怎样形成的呢?它和口语
的关系
怎样呢?文言文最初与口语较为接近,后来同口语逐渐脱节,并形成一套较为...
古代汉语学习方法?
答:
当时元代皇帝读不懂《孝经》,便由精通汉文的大臣用当时的口语作解释,写下来便成了一篇反映当时口语的白话文。可见,古代汉语的书面语还有文言和白话两个系统。古代汉语要研究的主要不是古白话,而是
文言文
。 文言文是怎样形成的呢?它和口语
的关系
怎样呢?文言文最初与口语较为接近,后来同口语逐渐脱节,并形成一套较为...
成语与
文言文的关系
答:
1. 现代成语
和文言文
有什么
关系
文言文学习可以积累成语,积淀语言。现代汉语中的成语,包括流传于人民口头并被吸收的俗语是语言中的"活化石"。它们的流传大部分来自于古代的文献典籍。例如孟子的语言成就很高,从中可提炼出不少常用的成语,如:揠苗助长、五十步笑百步、一暴十寒等。在学习《廉颇蔺...
背语文
文言文的
技巧
答:
2.重视课文后“辨析下列多义词的意思”的练习设计,积累
文言
实词。 新教材
中文言
课文后都附有“辨析下列多义词的意思”的一道练习设计,多数从文言实词的角度来训练学生对实词的意义、用法,一词多义现象等掌握情况,如第一册《鸿门宴》课后练习第三题辨析“因、如、举、谢、意”的多义现象。这些一词多义现象的练习...
怎么将
文言文
翻译成白话文
答:
一、基本方法:直译和意译。
文言文
翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺。 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,...
古代汉语语法有哪些?请一一列举?
答:
应注意的是,
文言文
中定语后置只限于表示修饰
关系
的句子,表领属关系的定语则不后置。介词结构作状语后置介词结构即介宾短语,文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语,作状语后置有以下几种情况:第一、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置,译成现代汉语时,除少数仍...
在我国古代说的话是白话文吗
答:
综观“五四”白话文运动,它广泛吸收了西方的词汇资源、语法结构,在语言、文字、思想等多层面展开,这场运动不只是“语言内部的自足变革”,它同整个思维观念的革新及国家现代化运动紧密联系。“白话”与“
文言
”的较量,很大层面上也是两种不同价值体系与社会意识形态的撞击。 “白话文”与大众口语有紧密
关系
,“大众语不...
文言文是不是古诗文? 古诗
文与文言文的
区别...或者是
关系
答:
古诗文包括
文言文
。古诗文一般是古文(文言文)和古诗的合称,古诗包括诗词曲甚至包括赋。文言文一般包括散文和骈文。散文一般来说是无韵或者只有某一部分有韵,而骈文就是从头到尾都用韵,且要求对仗,是诗化的散文。在古代,特别是隋唐以前,区分这两个概念的词汇是“文笔”,“文”是用韵的文章包括...
先臣承儒守官十一世
答:
文言文与
现代汉语
的关系
:文言文的影响:文言文一直是
中文
书写的重要组成部分,对现代汉语的书面表达和修辞产生了深远的影响。现代文学作品中的文言:一些现代文学作品中,作家会运用文言文的元素,以表达特定的情感或创造特殊的文学效果。文言文的应用领域:古典文学:许多古典文学作品采用文言文,包括《红楼...
毛遂自荐
文言文
语法
答:
2. 求 毛遂自荐
文言文的
一些知识 1. 通假字合从于楚 通“纵”其末立见 通“现”使遂蚤得处囊中 通“早”王之命县于遂手 通“悬”毛遂奉铜盘而跪进之楚王 通“捧”公等录录 通“碌”2. 古今异义先生不能 古义:没有才能 今义:不能够从之利害 古义:好处 今义:好处和害处王之所以叱遂者 古义...
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