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模仿简单动物动作图片
大班教案
答:
幼儿在《郊游》歌声中欢快的边
动作
边进入。 二、练声、节奏型练习。 引导幼儿看节奏谱,
模仿动物
叫声: ① /吱 吱吱吱 /吱 吱吱吱 ②/游 游游游 / 游游游 三、引出主题,并理解歌词内容。 1、出示图谱,引导幼儿观察。 ①师清唱,边唱边指图谱。 ②提问:a、听了刚才那首歌,你好像看到了什么?(幼儿回答,师指...
幼儿园小班《小熊醒来吧》教案
答:
故事《小熊醒来吧》,内容浅显易懂,比较符合小班幼儿的年龄特点,故事中的小动物都是孩子们生活中常见的,形象生动的
图片
教具吸引着每个幼儿,我有趣儿的模仿声也吸引着孩子的神经。他们始终跟着我的思路和节奏认真地聆听着,积极地和我互动着,学着小动物的叫声,兴奋的跟着我
模仿小动物
的
动作
。孩子们的兴奋感染着我,我...
儿童画教程|探秘神奇的
动物
世界《丛林中的小猴子》
答:
猴子为躲避天敌它们的四肢非常灵活,攀爬、奔跑、跳跃能力都很强,并且它们的智商都很高,
模仿
能力很强,可以学会很多
动作
,相当于人类的3~4岁,经过训练的猴子,甚至可帮人类从事许多
简单
的工作,例如采摘果实,传递信件,控制开关等。在中国传统文化中,猴子被视为吉祥、显贵、驱邪纳福的象征,由于“猴”...
幼儿园小班健康教案
答:
播放《我爱洗澡》,教师带领幼儿随音乐做动作进入活动室。 二、动起来。引导幼儿
模仿动物
走、跑、跳等运动姿势 ——小朋友,你们还记得我们学过的儿歌《动起来》吗?我们一起来说一说吧? ——引导幼儿回忆,边说儿歌边做
模仿动作
。 ——刚才儿歌里面都有哪些动物?它是怎样走(或飞、跳)的?(鼓励、肯定幼儿有创意的...
幼儿园大班美术教案:绘画可爱的
动物
答:
对于大班上学期的孩子来说,意愿绘画各种
小动物
,还是有一定的难度的,特别是动物的身体和四肢。于是,我从简笔画书上挑了一些孩子们常见或者熟悉的比较
简单
的小动物,准备画好以后投放在区域中,这样,能力较弱的孩子可以仿照老师的画,相对意愿画来说,在难度上降低了许多。 幼儿园大班美术教案:绘画可爱的动物 篇3 活动...
幼儿园小班健康教案
答:
播放《我爱洗澡》,教师带领幼儿随音乐做动作进入活动室。 二、动起来。引导幼儿
模仿动物
走、跑、跳等运动姿势 ——小朋友,你们还记得我们学过的儿歌《动起来》吗?我们一起来说一说吧? ——引导幼儿回忆,边说儿歌边做
模仿动作
。 ——刚才儿歌里面都有哪些动物?它是怎样走(或飞、跳)的?(鼓励、肯定幼儿有创意的...
幼儿园小班健康教案
答:
1、模仿几种有趣的运动,积极参与活动,体验运动的快乐。 2、知道运动能使人健康。 活动准备: 1、录音机、《我爱洗澡》、《走路》音乐磁带。 2、幼儿掌握儿歌《动起来》。 活动过程: 一、导入活动 播放《我爱洗澡》,教师带领幼儿随音乐做
动作
进入活动室。 二、动起来。引导幼儿
模仿动物
走、跑、跳等运动姿势 —...
谁能提供一张清晰的三十六种
动物
字谜
图片
答:
四.冬来绽放喜梅花,笑傲悬姣映彩霞,苦寒顽强都霜雪,嫣红奇香笑远涯。五.初春翻开第一篇,鞭炮除岁过新年,鸟语欢歌唱不尽,喜庆国策降甘泉。游戏规则:根据图像中
动物
的位置以及诗、词、句、字的正反含义、同音、谐音和动物的形态、数码、代码
动作
、生活习性、天干地支、历史典故以及自己的灵感、联想...
小班教案
答:
4)教师引导幼儿倾听动物的歌曲。 5)教师与幼儿一起唱动物的歌曲,并教幼儿注意表情和
动作
2、活动二;幼儿仿唱儿歌。 1)教师讲解仿唱方法,说说谁还会唱歌。是怎样唱?教师提示,如:蜜蜂唱歌“嗡嗡嗡” 2)教师出示几张
动物图片
,有小鸟、小羊、、蜜蜂等。启发幼儿仿唱。为唱好的幼儿鼓掌, 3、活动三:表演 1)教师...
动物
的尾巴幼儿园教案
答:
精神准备:学习歌表演《谁的尾巴最好看》,活动前请幼儿家长帮助幼儿搜集关于
动物
尾巴的
图片
、录像、图书等各种资料,鼓励幼儿去观察动物尾巴的外形特征,探索动物尾巴的作用。 重点难点 重点:通过了解动物尾巴的外形和作用,激发幼儿运用各种学习方法探索动物奥秘的兴趣,运用资料搜集法、讨论法与游戏法突破。 难点:能够把关...
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