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海底世界绘画作品一等奖
幼儿园美术教案
答:
师:刚才小朋友参观了水族馆,欣赏了
海底世界
中丰富多彩的鱼类,现在老师请小朋友设计出各种你喜欢的鱼,并为它们穿上美丽的衣服,然后住进我们班的水族馆里。 (评:因为是线描画,为了达到良好的视觉效果,教师改变了在白纸上作画的习惯,而是让幼儿自由选择有色彩的纸和不同性质的笔在卡纸上作画。) 五、幼儿分组交流自...
幼儿园美术教案
答:
①鼓励幼儿选择自己喜欢的材料用正确的方法印画小花; ②鼓励能力强的幼儿变换材料、颜色和组合创作不同的
作品
; 4、欣赏评价: (1)将幼儿作品连成小花园挂起...老师指导幼儿逐一看
海底世界
,引导幼儿看画面上的水草以及海底的其它动物,重点引导幼儿观察热带鱼美在哪里?画面上热带鱼身花纹及色彩的特征,加深幼儿对色彩的认识...
幼儿园大班美术教案
答:
1、培养幼儿对
海底世界
的兴趣以及热爱大自然的情感,增强保护大自然的意识。 2、引导幼儿大胆想象进行
绘画
,培养幼儿的想象能力。 3、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。 4、感受
作品
的美感。 教学重点、难点 教学重点:幼儿想象
画海底
音乐会 教学难点:幼儿大胆的想象进行绘画 活动准备 1、本班幼儿已初步掌握画鱼...
《美丽的
海底世界
》幼儿园教案
答:
1、欣赏
海底世界
,感受大海的色彩美。2、会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能。3、喜欢美术活动,体验活动中的快乐。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的
作品
。活动准备:1、海底世界视频 2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张 3、波形海绵...
插画
海底
-海底两万里
作品
中的我是谁,什么身份,怎么来到林肯号驱逐舰上...
答:
线描画--
海底世界
为什么喜欢线描画,一是因为门槛低呀,不需要买各种昂贵的颜料和毛笔,只需要铅笔、橡皮、纸和针管笔(普通的中性笔可替代)。二是因为线描画很练耐心,在点、线、面的涂抹中,坏情绪也能得到释放。这幅海底世界临摹的插画师暖暖,原图看起来非常复杂,不要害怕,先确定主体--水母和...
海底世界
教案
答:
2、幼儿对画的造型、上色、线条来发展小肌肉。 3、通过对
海底世界
动物---鱼的
绘画
来培养幼儿对美术的热爱。 教学重点、难点 重点:学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰小鱼。 难点:鼓励幼儿大胆想象创作。 活动准备 1、海底世界鱼的图片。(PPT播放) 2、画有海底世界水草的背景图一张。 3、海底世界音乐磁带...
幼儿园美术教案
答:
这篇幼儿园美术教学设计——《
海底世界
—手摆鱼》,向幼儿介绍了深蓝色的海水里生长着各种各样的鱼类,还生长着各种门类的海洋生物,同时这篇幼儿园美术教学设计还告诉孩子们海底是一个充满了神秘色彩的水下世界。 通过制作手摆鱼,了解立体鱼制作的基本方法,并设置海底世界情境,让学生模仿鱼儿在水中游动的各种动态变化...
海底世界
教案
答:
画一幅
海底世界
的
图画
或用橡皮泥捏出海中的动植物。海底世界教案 篇2 教学目标:1、能正确、有感情地朗读课文,理解课文内容。2、了解海底世界景色奇异,物产丰富的特点。3、了解作者把海底世界动物种类多、活动方式有趣写具体的方法。教学重点:了解海底景色奇异、物产丰富的特点。教学难点:总结作者...
海底
真奇妙幼儿园教案
答:
⑷对于能力强的幼儿,教师可鼓励他们多画几种鱼或其它特别的情景,如潜水艇、潜水员等。 4.展示评价: ⑴将幼儿的
作品
布置到展览角,让“游客”相互欣赏。 ⑵邀请其他班的老师及小朋友前来参观“多姿的海鱼”展览,并请他们评一评小朋友的作品。 活动建议 1.有条件的幼儿园可集体组织到“
海底世界
”或“水族馆”...
儿童创意美术教案
答:
这些传说和故事就是人们对
海底世界
的想象,寄托了人们对未知世界的美好愿望。如今,科学家发明了许多科学仪器和设备,人类可潜人万米深的海底进行科学考察工作,从而揭示了许多海底世界的奥秘。揭示课题(板书):“到海底去” 2.读画:欣赏课文中照片及学生
作品
。 小结: 鱼儿是海底世界的主人,它们都有艳丽的色彩。照片...
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