11问答网
所有问题
当前搜索:
海底世界绘画作品一等奖
如何通过
绘画
培养孩子的想象力?
答:
4. 利用故事激发想象力 故事启发:讲述一个开放性的故事,并鼓励孩子画出自己心中的故事情节或角色。角色扮演:通过角色扮演游戏,让孩子扮演故事中的角色,再将这些角色带入到他们的
绘画
中。5. 开展主题创作活动 主题多样性:定期更换绘画主题,如外太空、
海底世界
、梦幻城堡等,激发孩子对未知世界的好奇...
幼儿园大班美术教案
答:
(气球、花朵等)那待会,就请小朋友与画图板一起
绘画
出热闹的场景,这样,祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在,小朋友可以动手绘画了! 四、欣赏
作品
小朋友...1、课件-
海底世界
2、废旧的鸡蛋盒、卡纸、各种颜料等。 活动过程 一、情景导入,激发幼儿认识海底世界的兴趣,了解海底各种各样形态及颜色的鱼。 1、播放...
小班美术教案
答:
4.展示
作品
,引导幼儿感受泡泡的美感,鼓励幼儿用语言描述泡泡。师:吹好泡泡的小朋友可以把你的小鱼送上来。教师帮助幼儿把作品展示在“
海底世界
”展板上。 师:你们可以和你的小鱼说说话,也可以看看其他小朋友的泡泡。师:小鱼们都来了,上面的泡泡吹得真多,你们喜欢哪些泡泡? 师:谁来说说你的泡泡?你吹的泡泡在哪里...
幼儿园大班美术活动教案
答:
让幼儿在欢快的气氛中加深对
海底世界
的认识。 二 、活动名称: 海底世界 三、活动目标: 1.感受缤纷绚丽的海底世界,萌发对海底世界的探究兴趣。 2.积极观察联想,大胆的表现海底世界的各种生物。 3.尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动,体验"变鱼"过程带来的快乐。 四、活动准备: 1. 大排笔、蓝色...
萨特阔在水下王国画家简介
答:
在水下王国的画坛上,萨特阔是一位熠熠生辉的艺术家,他的生涯与成就如同一部俄罗斯现实主义
绘画
的辉煌篇章。列宾,全名未知,1844年至1930年活跃在艺术领域,以其卓越的技艺和丰富
作品
,将俄罗斯绘画艺术推向了巅峰。他的艺术旅程起源于哈尔科夫省丘吉耶夫村,从小就对绘画怀有浓厚的兴趣,年少时曾绘制...
幼儿园美术教案
答:
小朋友把自己看到鱼或贝类画出来,比一比谁画的鱼的种类最多?贝类的种类多。 启发幼儿幼儿要注意整个画面的结构要合理 近处的海鱼、景物画大些,远处的画小些 画面要丰富,但不能零乱 三、结束 将幼儿的
作品
布置到展览角,让参观者相互欣赏。 活动延伸 邀请其他班的老师及小朋友前来参观“
海底世界
”展览。 幼儿园...
幼儿园美术教案
答:
这里的
海底世界
不丰富,少了一些活力的小鱼。 三、
作品
讨论 教师:小朋友你们看李老师这里有这些小鱼,漂亮吗?(教师出示制作好的小鱼,请小朋友欣赏。) 幼儿:漂亮。 教师:请小朋友说说,这些小鱼是什么颜色的?身体上的鳞片是什么颜色的?是什么形状的? 幼儿:小鱼是黄颜色的,鳞片是圆形的,是蓝色的。 教师:小朋友,...
幼儿园美术教案
答:
3、翻开《情景美术》引导幼儿欣赏“艺术角”的
作品
。(指导语:我们一起来欣赏一下其他小朋友用刮蜡画的方式表现的
海底世界
,看看它们的海底世界里有什么?) 三、创作表现 1、幼儿自由创作,教师巡回指导。 2、播放舒缓音乐,放松幼儿心情。 四、欣赏评议 1、展示作品,鼓励幼儿大胆讲述自己的海底世界。 2、幼儿相互...
幼儿园大班美术教案
答:
5.感受
作品
的美感。 活动准备: 1.布置“
海底世界
”的场景。 2.用各种废旧材料制作的鱼的范例一组。 3.给每个幼儿提供剪刀、固体胶、透明胶、双面胶、托盘、垃圾桶等工具。 4.饼干桶、纸盒、纸杯、光盘、纸筒、扭扭绳、树叶、羽毛、纽扣、扑克等各种废旧材料。 活动过程: 一、导入活动 师(出示场景“海底世...
幼儿园小班美术教案
答:
水粉颜料、多种材料(棉签、茄子、芹菜、葱、油画棒、牙刷、水果网等)画纸、
海底世界
背景。 【活动过程】 一、去水底世界做客,激发幼儿兴趣。 1、今天老师带你们去水底世界做客,好不好?(出示水底世界) 2、快来看看水底世界有什么呢?水草长的什么样?看见水草它们好像在干什么呢?是怎么跳的呢? 3、跟音乐,和水...
棣栭〉
<涓婁竴椤
11
12
13
14
15
16
17
18
20
涓嬩竴椤
19
其他人还搜