11问答网
所有问题
当前搜索:
理解句子的角度
人和动物是朋友仿句。
答:
句式就是
句子的
结构方式。对于句式,可以从两个角度来
理解
。一是句子的类别:句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句,复句又有多种类型。二是修辞
的角度
:要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的...
秋天的雨把什么给了什么?
答:
模仿
句的
特点:句型是
句子的
结构。这个句型可以从两个
角度理解
。第一,句子的种类:句子包括单句和复合句;单句有非主谓句和主谓句,复合句有多种类型。二是修辞角度:研究哪种句子最能表达思想感情,更具有说服力和感染力。从句子范畴
的角度
研究句式,是对语言现象的静态分析,强调知识和理解,主要解决...
秋天的雨把什么给了葡萄?
答:
1、秋天的雨把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一盏盏灯,照啊照啊,照出了秋天的光芒。2、秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。3、秋天的雨把金黄色给了田野,看,田野像金色的海洋。4、秋天的雨把橙红色给了果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘...
高考语文怎样得高分
答:
(三)描写
的角度
常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。最大易失分点 一、作文作文有60分,占高考语文的“半壁江山”。问题主要有以下三方面:1.书写不佳。书写是个大问题,这一点要引起足够重视。书写...
人要学会换位思考的朋友圈说说
句子
答:
6、这几年,我学会了一个最重要的道理,那就是独立思考,学会换位思考。虽然这很艰难,也可能会感到委屈,但我为自己的成长感到开心。7、学会换位思考,
理解
别人的需求,这样许多问题可能就会迎刃而解。8、在面对问题时,我们应该从自己身上找原因,而不是找理由。每个人
的角度
都不同,学会换位思考...
以下英文
句子
中的 understood 的主语是谁? 从语法
角度
怎么解释? 谢谢...
答:
This assessment did not include factors known to contribute to ice flows but not understood well enough to estimate with confidence.这个评估不包括已知因素导致冰流,但不能够(令人)很好
理解
,程度导致估计的信心。这样翻译,意义就明了。understood 的主语,也能够明确。
秋天的雨把什么颜色给了?
答:
1、秋天的雨把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一盏盏灯,照啊照啊,照出了秋天的光芒。2、秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。3、秋天的雨把金黄色给了田野,看,田野像金色的海洋。4、秋天的雨把橙红色给了果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘...
谁能给我一些关于做语文阅读题的经验啊
答:
问:怎样
理解
这一段中“有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动”的表达作用? 答:此处运用了比喻、比拟的修辞手法,形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。 二、有关布局谋篇的题型: 提问方式:某句(段)话在文中有什么作用? 答题模式: 1. 文...
怎样提高中学生的阅读成绩
答:
至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去
理解
, 而不能离开句子作单 独解释。3、句不离段。也就是说,对
句子的
分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知 所云。只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句。
如何从《双城记》中主人公情感
的角度
分析这部名著
答:
B. 看句式结构(句式不同,表达的效果也不同):陈述句语气平稳,不温不火;疑问句能吸引读者好奇心,能制造悬念;反问句能加强语气;感叹句能抒发强烈的感情;排比句层层深入,显得气势磅礴; C. 从修辞
的角度
分析:比喻使意思浅显易懂,具体形象;夸张能突出事物的特征;拟人能使事物生动形象;对比给人鲜明印象;反语显得幽默...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜