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社戏是一幅五彩斑斓的风情画仿写
怎样写好教学进度?
答:
品格和生活道路,颂扬了他们对人类的贡献。第四单元中的文章尽可能广泛地涉及了文化生活的不同方面,《
社戏
》(鲁迅)以看戏串起一连串的人和事,像
一幅
民俗
风情画
,《安塞腰鼓》(刘成章)的节奏像铿锵激越的安塞腰鼓的鼓点,《竹影》(丰子恺)以儿童游戏为契机,将中国画和西洋画的区别讲得深入浅出。
七年级下册语文教学计划
答:
《
社戏
》(鲁迅)描画了
一幅
江南民俗
风情画
;《安塞腰鼓》(刘成章)铿锵激越的节奏敲响的是中华民族的最强音;《竹影》(丰子恺)以儿童游戏为契机,将中国画和西洋画的区别讲得深入浅出;《观舞记》(冰心)用文字表现了印度舞蹈中“飞动的美”;《口技》(林嗣环)艺人的精湛技艺令人拍案叫绝。 第五单元主要反映的是人类对...
老师叫我们以“豆好吃不在豆”为主题
仿写社戏
写一篇作文,求高人给点思...
答:
额,你笨的。。。就
是一
件事物包含了思想感情,就像以前学的落花生一样,
社戏
作者是对童年滴一种思念,和小伙伴们在一起地愉快时光,所以说豆好吃不在豆,你就写和你类似的呗,白饭,是吃不到了,只有稀饭
学情分析怎么写?
答:
品格和生活道路,颂扬了他们对人类的贡献。第四单元中的文章尽可能广泛地涉及了文化生活的不同方面,《
社戏
》(鲁迅)以看戏串起一连串的人和事,像
一幅
民俗
风情画
,《安塞腰鼓》(刘成章)的节奏像铿锵激越的安塞腰鼓的鼓点,《竹影》(丰子恺)以儿童游戏为契机,将中国画和西洋画的区别讲得深入浅出。
鲁迅《
社戏
》
答:
1
、景物描写多侧面。《
社戏
》在描绘农村自然景物时,分别从色彩、声音、视觉、听觉、嗅觉各个侧面着笔,恰如多重奏管弦曲,给人以十分丰富的感觉,景物的立体感由此产生。2、景物描写多层次。这里所说的层次,主要指景物的空间位置,《社戏》中能清晰地显示出远景、中景、近景三个层次。六、片断
仿写
,体验拓展。1、找出...
拜托,七下语文测试卷,人教版,带答案,带作文
答:
(二)《
社戏
》选段(7分)一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经( )(摇 荡 点 撑)开船,在桥石上一( )(碰击 磕 撞),退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人...
仿照逛庙会写一篇看戏的作文怎么写。
答:
每每这时,我便兴奋地跑到奶奶的面前,摊出小手,奶奶心领意会,掏出一块儿、两块儿硬币放在我的手心。我有蹦蹦跳跳的离开。表弟照学照做,也活蹦乱跳地跟在我身后。道路皮昂有许多小玩意儿,弹弓、简洁吹泡泡器等诸多妩媚教练的小东西,虽然这些很容易坏掉,我们这群孩子仍会画上几块儿小钱玩的不亦...
社戏
22段环境描写作用
答:
2、推动情节发展。情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的:环境描写要以情节为依据,情节发展离不开环境描写。3、暗示社会环境。优秀的作家,总是通过对特定的自然环境的描写,来展示独特的世态
风情
,为读者提供一副社会历史图画.所以,小说中的自然环境,一般都带有作家的感情色彩,被当作是社会...
教学进度表怎么写?
答:
品格和生活道路,颂扬了他们对人类的贡献。第四单元中的文章尽可能广泛地涉及了文化生活的不同方面,《
社戏
》(鲁迅)以看戏串起一连串的人和事,像
一幅
民俗
风情画
,《安塞腰鼓》(刘成章)的节奏像铿锵激越的安塞腰鼓的鼓点,《竹影》(丰子恺)以儿童游戏为契机,将中国画和西洋画的区别讲得深入浅出。
语文题(各类)
答:
(2)语段画线处有语病,请修改。(2分)(3)请另选一个人物,按照第①句的句式
仿写
。(要求语意连贯,结构相似)(2分【答案】2.(
1
)(A)勇往直前(一往无前)(B)肃然起敬(2)她看不见这世界,听不到这世界的声音(或答“这世界,她看不见也听不到”) (3)【示例】有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹...
棣栭〉
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