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科举制的负面影响
科举制
有什么
影响
?
答:
积极
影响
:1、政治方面:
科举制
改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2、教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。3、文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。消极影响:使儒学成为统治者奴化臣民的...
科举制
对中国古代文化教育的正,
负面影响
答:
科举
对于推动中国文化、教育、文明起了巨大作用。
负面影响
:因为国家只提供了这一条路,所以所有的聪明人都去学习科举考试需要的四书五经了,对于社会进入的自然科学、技术不屑一顾,就是与科举无关的文化、历史、哲学都视为不务正业,把与圣贤思想不一致的都视为异端邪说,导致社会自然科学、文化教育被...
科举制
对中国
的影响
(积极与消极的影响)
答:
1.
科举制度的
积极
影响
表现在它改善了官员的选拔机制,使得有才能的读书人有机会进入政府机构担任职务。2. 科举制促进了教育事业的发展,因为为了参加科举考试,大量的读书人投入到了学习中,从而推动了教育的繁荣。3. 科举制还促进了文学艺术的进步,因为许多读书人用他们的知识和才华创作了大量的文学作品...
科举制的
优点与缺点
答:
3、科举制度也造成了很多家庭的悲剧。由于科举制度及第者享有丰富的优待荣誉,而且科举也是普通人出人头地的重要途径,因此有很多贫士高中之后抛妻弃子的悲剧发生。如:陈世美等人。
科举制的
产生 科举制的首创时间史学界存在争议,有汉朝、隋朝、唐朝多种说法。部分历史学家以隋朝有分科举人与进士科为由认为...
科举制
对中国科学和技术的发展产生
负面
效应是什么?
答:
科举制
对中国科学和技术的发展曾产生了十分不利
的负面
效应,因为这种给人示以光明政治前途的道路把一大批社会精英的思想、目标和精力都吸引过去了。读经、考试和得到高官厚禄似乎是最明智的选择,而去思考和研究自然知识、属于下流的技术和工艺、不登大雅之堂的非儒家学术等,于名于利都属下策。
从现实角度论述
科举制度的
积极意义及局限性。
答:
它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋代开始实行,到光绪二十七年举行最后一科进士考试为止,历经了一千三百多年。1905年9月2日,清政府废除科举制度。科举制既有积极的一面也有消极的一面。(一)积极
影响
:(1)第一,
科举制度的
实行从根本上...
你认为
科举制的
消极
影响
有哪些?
答:
古代
科举制的
积极
影响
:科举制是按照考生通过考试形式取得的成绩,然后给予相对应的官位,它有着公平公正的特点,考生没有年龄,地位,家族等条件限制,只要有才,即使是寒门子弟也可以参加,因此科举制的推广使得全国笼罩在浓厚的学术氛围下。通过科举制,选拔了许多出身低微的知识分子,从低层中选拔出来的...
宋代
科举制的影响
有哪些
答:
2、基本上确立了封建社会
科举
考试
制度的
基本形式,使科举成为一种固定的选拔人才的制度。3、以科举为途径,许多人读书做官,刺激了教育事业和文化的发展,为我国灿烂的古代文化增添了活力。4、消极
影响
:使学校教育受到冷落。统治者只重视科举选拔人才,而忽视了兴建学校培养人才,把人才的培养和选拔完全割裂...
科举制
对中国
的影响
(积极与消极的影响)
答:
积极影响:
科举制
改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;促进了教育事业的发展;也促进文学艺术的发展。消极影响:有利于统治者加强思想控制。到了明朝,八股取士,使得读书人不讲求实际学问;清朝,由于文字狱
的影响
,使许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中古社会的...
简述
科举制度
对中国文化发展的正
负面
作用
答:
营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围;促进了文学的繁荣,如唐以诗赋取士,促进了唐诗繁荣.弊在于:明清实行八股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想;八股取士所带来的脱离实际的学风,对学术文化的发展产生了极为消极的
影响
;清末
科举制度
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