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科举制的负面影响
科举制
对中国古代社会有什么
影响
?
答:
消极
影响
:1、人们都关注于应付考试而忽略了实用知识,2、同一批的进士结为朋党,造成了朝堂的黑暗。
科举制
从隋朝时开始,盛行于唐朝,当时的科举制有文考和武考,专门为选拔国家人才的考试,经过层层考试,首先要经过地方的乡试,乡试的第一名被称为解元,中央的为省试和殿试,殿试的第一名被称为状元...
科举制的
利弊是什么?
答:
科举考试是中国古代选拔官员的一种制度,开始于隋炀帝年间,结束于清朝光绪年间,在我国历史上一共存在了1300年。在这1300年里,
科举制度
对我国产生了深远
的影响
,有利有弊,但整体而言弊大于利。作为通过考试来选拔人才的制度,科举制为寒门子弟提供了入仕改变命运的途径。但是,科举制度考试范围过于狭窄,...
...制走向僵化的表现及危害(初二下册) 举一例说明
科举制的影响
...
答:
举一例说明
科举制的影响
:清代乾隆年间的陕西状元王杰是地地道道的农家子弟,父母都是种田人。王杰在朝为官40余年,身为嘉庆帝师,官居高位,刚正廉洁,一尘不染,伸张正义,最恨邪恶。嘉庆皇帝惩办贪官和绅时,王杰是主审官。王杰是后世公认的乾、嘉两代名臣。王杰晚年告老还乡,嘉庆皇帝对他的...
结合你知道的历史,文学作品,说说
科举制度
有哪些
负面影响
?
答:
个人认为这个科技制度就是培养出来的人才都是有固化思维,没有想象力比较配合朝廷的
制度的
人才。
科举制度
有哪些积极
影响
和消极影响
答:
积极
影响
:科举原来目的是为政府从民间提拔人才,打破贵族世袭的现象,以整顿吏制。相对于世袭、举荐等选材制度,科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度。
科举制度的
消极影响并不主要是制度本身的错误,制度本身来说应该承认科举是一项好的选官,选才制度。科举制度是为了选才,也是能够...
谈谈
科举制度
对中国
的负面影响
答:
科举制度
只重视文化方面,对自然科学方面根本不重视,还有就是老是读老祖宗留下的东西,自己没什么创造。
科举制
为什么对中国科学和技术的发展产生了十分不利
的负面
效应?
答:
这种给人示以光明政治前途的道路把一大批社会精英的思想、目标和精力都吸引过去了。读经、考试和得到高官厚禄似乎是最明智的选择,而去思考和研究自然知识、属于下流的技术和工艺、不登大雅之堂的非儒家学术等,于名于利都属下策。于是,中国一代又一代的知识分子在研究儒家经典方面投入了更大精力,人们...
科举制度
有何历史
影响
?
答:
积极
影响
:1、政治方面:
科举制
改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2、教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。3、文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。消极影响:使儒学成为统治者奴化臣民的...
隋唐的
科举制度
,对当时的社会产生了怎样
的影响
?
答:
第一,
科举制度
是君主加强封建思想统治的重要手段。科举考什么?四书五经,三纲五常罢了。不考些有实际价值的东西,净考些麻痹人思想的东西。这样下去,中国人思想的僵硬退步是必然的,官僚不再是君王的合作伙伴,反而变成了君王的奴仆,社会越来越封建专制。第二,科举制度对教育也有很大
的负面影响
。全体...
科举制的
弊端
答:
而且由于这些读书人都是在相同
制度
下的产物,学习的亦是相同“圣贤书”,故此亦间接维持了中国各地文化及思想的统一和向心力。科举所造成的恶劣
影响
主要在其考核的内容与考试形式。由明代开始,
科举的
考试内容陷入僵化,变成只要求考生能造出合乎形式的文章,反而不重考生的实际学识。大部分读书人为应科考,...
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