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自然数的性质是加1还是减1
最小的
一
位数是0
还是1
答:
综上所述,“0”虽然是最小的自然数,但仍然不能称为“
一
位数”,更不能称为最小的一位数。思考之三:
自然数的
计数单位还是“1”吗?大家都知道,0是自然数中最小的一个。0加1得1,
1加1
得2 ,2加1得3,……这样继续下去可以得到任意一个自然数。而从自然数的排列顺序可知,后面一个自然数...
自然数减去1
得到的差
还是自然数
。( x )为什么??
答:
0
是自然数
,但0-
1
=-1就不是自然数了。
1
+1为什么=2
答:
至于乘法和除法,则必定是在加减法的基础上搞出来的。而分数应该是处于分割物体的需要。应该说,当某个原始人第
一
个意识到
1
+1=2,进而认识到两个数想家得到另一个确定的数时,这一刻是人类文明的伟大时刻,因为他发现了一个非常重要
的性质
——可加性。这个性质及其推广正是数学的全部根基,它甚至...
一
个不等于
1的自然数
,它
加1是
2的倍数,加2是3的倍数,加3是4的倍数,加...
答:
因此,题中所求的数最小是420 + 1 = 421。在421的基础上,加任意个420,得到的数如841、1261……都满足题意。补充:2、3、4、5、6、7的公倍数还有
一
个比较特殊的“0倍数”。对本题来说2、3、4、5、6、7的0倍 + 1 = 1,也满足题中的整除条件,但题目明确排除了
自然数1
,因为这个解...
1是
任何
自然数的
因数对不对
答:
1是
任何
自然数的
因数是对的。一、因数
的性质
1、
一
个自然数只有两个因数,即1和它本身,那么它就是一个质数。否则,它就是一个合数。2、一个自然数可以被另一个自然数整除,那么它也可以被这个自然数的所有因数整除。3、两个自然数互质,即它们没有公共的因数(除了1),那么它们的乘积的因数就...
1是
所有
自然数的
因数对吗
答:
1是
所有自然数的因数是不对的。首先我们是在非零自然数范围研究
自然数的性质
,因数和倍数的概念是在非零自然数范围定义的,所以“1不是0的因数”,而“1是任何自然数的因数”中“任何自然数”应包括0,意思是“1是0的因数,也是其它非零自然数的因数”,显然前后矛盾。另外,如果说1是0的因数,...
1
+1=2 对么?
答:
对,小学生知道 。。。
质数,合数,奇数和偶数等的概念
答:
偶数(也叫双数):能被2整除的数。如:0 、2 、 4 、 6 、 8 、 10 ………奇数(也叫单数):不能被2整除的数。如:
1
、3 、 5 、 7 、 9………质数(也叫素数):只有1和本身两个因
数的
数。如:2 、3、5、7、11、13、17………合数:除了1和本身,还有其他因数的数。如:...
1
+1为什么等于2?
答:
此次评选活动的主持者则这样评价到:“
一
个伟大公式的力量不仅论述了宇宙的基本
特性
并传达了标志性的信息,而且还在尽力孕育出更多
自然
界的科学突破。” 无独有偶,1971年,尼加拉瓜发行了一套纪念邮票《改变世界面貌的十个数学公式》,排在第一的赫然正是这个“
1
+1=2”。(看来它是很重要!!!) 1+1=2之所以如此...
一
年级求两数第几的数为什么要
加1
答:
第几的数要
加1是
因为大数-小数只是这两个数值之间的差,两个数中间的个数得再加1。例如:从12开始
数数
到18,一共数了7个数,加1的原因是要加上12本身。分析过程如下:(1)列举法:从12开始数数到18,
数的自然数
依次是:12,13,14,15,16,17,18。一个个数可得,从12开始数数到18,...
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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