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花钟表达出了作者的什么之情
三年级语文上册课文内容有哪些?
答:
(2)
作者
为
什么
用“跳起了舞”而不用“摇晃”或“晃动”呢? “跳起了舞”是拟人的写法,不但使句子更加生动形象,而且
表达出
对这些鸟窝的喜爱
之情
。“摇晃”“晃动”则没有这种效果。 6、你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。 “...
小学三年级人教版语文下册作文总复习
答:
这是
作者
对自己学...人教版三年级语文教案上册全集1、我们的民族小学1周1节第一课时学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱
之情
。3.背诵自己喜欢的部分课文教学重难点:读出对这所民族小学的喜爱之情。教学过程:举行“民族...
三年级语文下册18课《童年的水墨画》是诗吗?
答:
2020-05-16 童年的水墨画江上描写了怎样的画面,从中体现出怎样的感情? 125 2020-06-27 请问老师让我把所有的诗抄一遍,那《童年的水墨画》算吗? 2020-07-03 《童年的水墨画》中的江边这首诗描写了
什么表达了作者的什么之情
... 17 2020-05-14 童年的水墨画,这篇课文是一首诗歌,分别写了
什么什么
什么...
赵州桥的第2自然段中的这种设计指的是
什么
答:
1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀,是对燕子的外貌描写,突出了小燕子可爱活泼的特点,
表达出作者
对小燕子的喜爱
之情
。 2、这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。 (2) 1、请找出文中表示颜色的词:黄色 、青 、绿 2、概括这段的主要内容:春天...
童年的水墨画分别是
什么
图?
答:
《童年的水墨画》采用诗歌的体裁,描绘了三幅童年生活的场景,分别是溪边钓鱼 、江上戏水、林中采蘑菇。这三幅水墨画表现了童年生活的欢乐和有趣。
三年级下册《相差不多》的故事告诉我们
什么
道理?
答:
(2)
作者
为
什么
用“跳起了舞”而不用“摇晃”或“晃动”呢?“跳起了舞”是拟人的写法,不但使句子更加生动形象,而且
表达出
对这些鸟窝的喜爱
之情
。“摇晃”“晃动”则没有这种效果。6、你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。“只…...
用改字组词填空你要
什么
自己的缺点这样才能有更大的进步?
答:
你要(改正)自己的缺点,这样才能有更大的进步。改正:改正错误,改正实际工作中存在的“攀比风”,纠正错误:~缺点,~错别字。
燕子
作者
是谁?
答:
2、此诗抒发
了作者
怎样的心情? 这首诗抒发
了诗人
山行时的愉悦欢快的心情。 课文2燕子 1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀,是对燕子的外貌描写,突出了小燕子可爱活泼的特点,
表达出
作者对小燕子的喜爱
之情
。 2、这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀...
《燕子专列》阅读答案是
什么
?
答:
2、此诗抒发
了作者
怎样的心情? 这首诗抒发
了诗人
山行时的愉悦欢快的心情。 课文2燕子 1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀,是对燕子的外貌描写,突出了小燕子可爱活泼的特点,
表达出
作者对小燕子的喜爱
之情
。 2、这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀...
燕子的飞行姿势有哪些?
答:
2、此诗抒发
了作者
怎样的心情? 这首诗抒发
了诗人
山行时的愉悦欢快的心情。 课文2燕子 1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀,是对燕子的外貌描写,突出了小燕子可爱活泼的特点,
表达出
作者对小燕子的喜爱
之情
。 2、这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀...
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