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著名班主任制定的班规
如何让学生自觉遵守
班规
?
答:
注意以下几点:1、
制定班规
要由学生先起草,并且人人参与,全班在综合,这样学生的实际思想和他们平时遇到的问题都能体现出来。如果是老师先制定在征求学生意见,学生对老师的崇拜与信任,很难提出新的意见,班规还是
班主任
意志的集中体现。2、教师对综合全班学生制定班规内容,要进行适当提升或降低,保证让...
班级
班规
手抄报模板
答:
制定班规的
意义。1.增强管理的科学性、公平性依靠班规管理班级,能使班级活动的开展及其奖惩。增强班级管理的科学性、公平性。科学管理的表现形式之一就是要研究规律而后制定制度。制定班规在班级中形成班级的最高权威不是
班主任
,而是规章制度,班中强调规则前,保持平等。2.保证班主任工作重心依靠班规管理,能...
如何让每一个学生都成为班级管理的主人
答:
一、参与
制定班规
,激发自主意识 学生自主管理不仅是管理班级,学生管理学生,更重要的是学生自己管理自己。前一种能力是工作能力,后一种能力是自我约束能力。
著名
教育家斯宾塞说过这样一句话:记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让人来管理的人。陶行知在《学生自治问题之研究》中也具体谈到自治...
[转载]浅谈如何培养班干部管理班级的能力(转载)
答:
所以,
班主任
要及时教给他们一些工作技巧和方法,例如:如何找同学谈心?在批评同学时针对不同对象应把握哪些分寸?如何虚心听取同学意见?如何处理好学习与工作的关系?……使他们掌握灵活有效的方法,增强他们的办事能力。要告诉班干部应多采用与同学协商的方式来解决问题。比如有同学违犯
班规
,班干部不能像班主任那样直接批评...
怎样
的班规
好
答:
年轻的
班主任
有工作的激情,工作有创新;老班主任工作有经验,稳重而踏实,对学生的教育形式多种多样,教育内容也丰富多彩。治家如治国,治班如治校,上有依法治国,下有依法治校,还应该有依制治班了。因此,班主任制订班级规约(
班规
)是依规制治班的前提,实践证明,用明确的班级制度来管理班级能收到较好的实效,那么,班规...
谁来帮我给班上定下
班规
.300分属于你了
答:
第二、任何一个集体都离不开科学的规章制度。做好
班主任
工作,光靠先进的理念,正确的工作态度是不够的,还得有科学的工作方法。“没有规矩,不成方圆。”在建立良好师生关系的基础上,班主任就应着手制定班级各项规章制度。
制定班规
要遵循儿童身心发展规律和先进的教育教学理论。一开始,班主任针对班级学生...
学习了
班规
后的心得怎么写啊?
答:
古人云“无规矩不成方圆”,好的班集体需要大家的共同努力来实现。
班规的制定
约束了我们的行为,但是在约束的同时给我们营造了良好的学习,生活氛围。 环境对于人的影响是潜移默化的,班级作为一个小环境,因为学生在班级学习生活时间长的这一特殊原因,对于我们的影响很重要。良好的班级环境可以促进学习...
怎样
制定班规
???
答:
3、在教室里语言要文明,不说脏话。 4、勤剪指甲,男生不留长发。 5、衣服穿戴整齐,不戴饰物,不穿奇装异服。 二、考勤制度 1、课间和上课之间不允许迟到,打预备铃就要进教室,如确实有特殊情况向任课老师请假。 2、每天按时到校,如在学校遇到有事或生病,向
班主任
请假,经批准后方可离校;需要...
班主任
对于班级自主管理的交流发言稿
答:
制定班规
之前一定要营造积极的舆论导向,班规是每位同学正常学习的需要,班规是为实现班级目标的有力保障,而不是障碍;班规面前人人平等,
班主任
不可以任意改变班规。 制定班规,中学生行为规范、新草桥学生守则、校长助理检查细则都为我们提供了参照物,但不能照搬,我们需要结合班级情况制定自己班级
的班规
,即使是高一9班的班规...
班级建设方案计划5篇
答:
3、
制定
“
班规
”。“班规”在
班主任的
组织下,发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗,学生易记,以此为学生导行。 4、“四表”上墙。(作息时间表、课程表、班级服务岗位及人员分工表、清洁值日表。) 5、布置“文化墙”。“文化墙”的布置要贴合学生年龄特征和心理特征;主题鲜明,彰显班级个性;激发学生主动参与,体现...
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