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表演游戏小蝌蚪找妈妈教案
幼儿园大班健康
教案
答:
1、语言:诗歌“春天”
表演
“
小蝌蚪找妈妈
” 英语:佳音英语 2、数学:盖得数 3、美工:手工“风筝” 4、社会:人类的朋友 5、体能:跳绳 6、音乐:奥尔夫音乐体验 幼儿园大班健康
教案
篇8 活动目标: 1.了解重庆的“棒棒”文化和箩筐的作用; 2.通过转、吊、投、担锻炼手臂力量; 3.愿意参加体育活动,有一定的竞...
幼儿园春天的
教案
答:
⑤ 讨论:小蝌蚪变成了什么?它们应该生活在什么地方?欣赏故事后半部分,并组织幼儿一起将青蛙送到它们适合的生活环境中。 ⑥ 与其他班级饲养的小蝌蚪作比较,当发现它们的生长速度有快慢,与幼儿一起猜测、分析其原因,通过排除的方法,找出最可能的原因;然后创设条件,进行探究性饲养。 ● 开展
表演游戏
《
小蝌蚪找妈妈
》...
幼儿园春天的
教案
答:
⑤ 讨论:小蝌蚪变成了什么?它们应该生活在什么地方?欣赏故事后半部分,并组织幼儿一起将青蛙送到它们适合的生活环境中。 ⑥ 与其他班级饲养的小蝌蚪作比较,当发现它们的生长速度有快慢,与幼儿一起猜测、分析其原因,通过排除的方法,找出最可能的原因;然后创设条件,进行探究性饲养。 ● 开展
表演游戏
《
小蝌蚪找妈妈
》...
小蝌蚪找妈妈
属于哪种
游戏
情节的构思方法
答:
表演游戏
的构思方法。小学美术第二册《
小蝌蚪找妈妈
》的教学重点之一是了解小蝌蚪找妈妈的故事情节,教师采用表演游戏的方式进行教学,首先,教师用多媒体课件创设了小蝌蚪将要去找妈妈的情景;接着,通过学生扮演小蝌蚪,教师扮演各种动物的方式,以简洁的对话演绎故事情节;最后,让学生讲一讲小蝌蚪在找...
幼儿园
教案
答:
(3)
表演
区: 关注幼儿在表演区的节目练习,通过表演活动,激发幼儿为迎接哥哥姐姐到来而大胆地表现自我。 幼儿:我们还缺两个人演乌龟和鹅大婶!(幼儿在表演故事“
小蝌蚪找妈妈
”,对于扮演的角色有点分配不均) 教师:别的小朋友都在玩自己喜欢的
游戏
,没有人来支援你们,你们还是自己想想办法,老师给你们准备了头饰,头饰...
一年级语文下册第34课
小蝌蚪找妈妈
答:
一年级语文课文《
小蝌蚪找妈妈
》以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事,同时向学生叙述了小蝌蚪变成青蛙的过程。蕴含了从小能独立生活,遇事主动探索的道路。我在此整理了一年级语文下册第34课《小蝌蚪找妈妈》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 一年级语文下册第34课《小蝌蚪找妈妈》课文原文 池塘里...
表演
大班
游戏
活动
教案
答:
4.幼儿体验游戏。 师:小演员们都准备好了吗?演出就要开始了。请欣赏
表演游戏
《
小蝌蚪找妈妈
》 幼儿进行表演。 5.评价和小结。 (1)师:你们觉得今天的表演中,谁可以获得"最佳表演奖"?为什么?(从声音、动作、表情等进行评价) (2)刚才的游戏中遇到了什么困难?该怎么办? 表演大班游戏活动
教案
5 活动目标: 1、...
中班
教案
答:
第一环节:通过对《
小蝌蚪找妈妈
》故事的回忆引发幼儿对水娃娃找妈妈的兴趣。 第二环节:师讲述故事后,引导幼儿复述,进一步掌握水的特性。 第三环节:引导幼儿根据故事
表演游戏
。 第四环节:通过变一变,让幼儿观察水的态图片,想一想水变化的原因。 活动目标: 1.通过对故事进行概括,了解水的特性。 2.通过对故事内容...
中班
教案
答:
第一环节:通过对《
小蝌蚪找妈妈
》故事的回忆引发幼儿对水娃娃找妈妈的兴趣。 第二环节:师讲述故事后,引导幼儿复述,进一步掌握水的特性。 第三环节:引导幼儿根据故事
表演游戏
。 第四环节:通过变一变,让幼儿观察水的态图片,想一想水变化的原因。 活动目标: 1.通过对故事进行概括,了解水的特性。 2.通过对故事内容...
中班
教案
答:
第一环节:通过对《
小蝌蚪找妈妈
》故事的回忆引发幼儿对水娃娃找妈妈的兴趣。 第二环节:师讲述故事后,引导幼儿复述,进一步掌握水的特性。 第三环节:引导幼儿根据故事
表演游戏
。 第四环节:通过变一变,让幼儿观察水的态图片,想一想水变化的原因。 活动目标: 1.通过对故事进行概括,了解水的特性。 2.通过对故事内容...
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