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请采纳不得体
下面是一封求职信的正文,语言上有
不得体
之处,请按要求修改。(6分...
答:
①“惠顾”改为“浏览”。②“惠赠”改为“寄”。③“洽谈”改为“联系”。 试题分析:用语
不得体
的常见问题是谦辞、敬辞使用不当,找出这段文字中的谦辞、敬辞,逐一分析可以发现问题。
下面这封信有三处
不得体
,请分别指出来并加以修改。
答:
敬爱的王老师:样稿已拜读,受益匪浅,有醍醐灌顶之感。该书思想之深邃,内容之丰富,表达之精巧,语言之优美,真是妙笔生花!仅有个别文字,标点错漏,我斗胆班门弄斧,不揣谫陋地向您提出,供参考 拙作:是自己谦虚,请别人参详。如果是你的作品可以用拙作。罄竹难书:是指罪孽深重。斧正:自己作品...
...请根据实用文体的语言特点,找出每种的
不得体
之处并作修改。(4分...
答:
(1)将“莅临现场”改为“踊跃报名”,或改为其他。(2)谦敬
不得体
,可将“尊称”改为“称呼”。(3)将“全部”改为“全都”,只要消除“全部”与“全不”的歧义即可。(4)将“48元”改为“若干”。(每句改对得1分,共4分) 无 ...
学校内有什么不美的现象?
答:
2、校园文化建设差:包括板报字体、版面设计、内容风格、通知的语言、格式、张贴的位置、 标语内容、粘贴的位置、广播时间安排、内容设计、播音质量等等;3、车辆的存放管理、区域安排、摆放的造型等;4、校园人文的和谐度(吵架、打骂、情感表露
不得体
等)以上回答,希望对你有所帮助,满意
请采纳
,谢谢...
下面是周华同学写给博物馆金馆长的便条,其中有些词语用得
不得体
...
答:
一点也不谦虚啊,搞得写便条的是馆长,人家还得求你啊?金馆长:您好,您约我今天下午去贵馆谈我们全班光临贵馆参观一事,现因我突遇急事,恐要推迟,具体时间,容后再议,请多多海涵。这条本来语气就不对。你有急事人家馆长没事就等你,这地方你得谦虚一点。决定改日期太生硬,另行磋商这个词你...
...其中有3处
不得体
,请找出并在下面的横线上写
答:
“家父”改“令尊” “小有名气”改“很有影响” “有幸”改“应邀” 试题分析:家父是对自己父亲的称呼,应该改为“令尊”;“小有名气”和前面“广为流传”不搭,应该改为“很有影响”,有幸通常是自己有幸怎么样,不应该说别人有幸接受我的采访。点评:要做到语言
得体
,要注意以下几点:先...
...李田华社长开场白中的一个片段,其中有四处
不得体
,请找
答:
(1)“两位”删去,或改为“二人”“两人”“两个”;(2)“他”改为“杨先生”;(3)“拜读”改为“看”;(4)“大作”改为“作品”。 试题分析:(1)“位”是对对方的尊称,不能用于自己;(2)“他”改为“杨先生”指代更明确一些;(3)“拜读”改为“看”,“拜读”也是敬...
下面是某家长收到的学校通知。有三处表达
不得体
,请找出并加以修改...
答:
②句
不得体
“聆听”多用于自谦。可以改为“请家长于14:00到学校阶梯教室听校长做报告。”④句不得体,“ 碰碰头”是口语,与语境不合,可改为“并与科任老师交流。”⑤句不得体,“莅临指导”多用于贵宾的敬语。可改为“请你届时光临”或“请您准时与会。”(修改后语句通顺,得体即可)
...对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有3处
不得体
...
答:
(1)将 家父 改为 您父亲或令尊 (2)将 小有名气 改为 很有影响 (3)将 有幸 改为 应邀 试题分析:本题考查学生语言
得体
的表达能力。这里主要涉及到谦词和敬词的使用。文中采访对象是作家之子,称他父亲只能用敬辞。开场白的“家父”、“小有名气”、“...
(2013·高考天津卷)下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处。××...
答:
①称谓“××学兄”(没有顶格) ②祝语“夏安”(没有顶格) ③“寄呈”(
不得体
) ④“雅正”(不得体) 试题分析:称谓和祝语应顶格写;“呈”是恭敬地献上,不能用来说别人对自己;“雅正”,请人指正,敬辞,不能用来说自己。
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