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过去式辅音字母
英语单词的
过去式
变化
答:
动词
过去式
规则变化大全:[1]e结尾的情况:e结尾的动词,直接加d:smile--smiled;hope--hoped.ie结尾动词,直接加d:died;tied.[2]双辅音结尾的情况:两个
辅音字母
(consonant)结尾的,直接加ed:helped;learned.[3]两个元音+一个辅音结尾的情况:两个元音(vowels:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,...
辅音字母
和原音字母分别是哪些 ? 动词变
过去式
和进行时以y结尾单词的变...
答:
【以下全是自己的总结,记录在我的记事本中】元音字母有:a,e,i,o,u,五个,其余为
辅音字母
。1.规则动词的
过去式
a)一般情况下动词词尾加-ed:work--->worked, play--->played, watch--->watched b)以不发音的-e结尾的动词,动词词尾加-d:live--->lived, move--->moved, hope--...
英语上册
过去式
,双写加ed的那个辅元辅是看单词的后三位吗 ?
答:
动词
过去式
变化规则中,是否双写加ed的辅元辅(即“
辅音字母
+元音字母+辅音字母” )是需要看单词的后三位,还需要看是否为重读闭音节。闭音节通常以一个元音加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节为闭音节。所以通常单音节或双音节,并且结尾时为辅音的单词,基本可以判断是重读闭音节的单词。如...
过去式
的变化规则表
答:
一般
过去式
的变化规则:1、一般在动词末尾加-ed;2、结尾是e加d;3、末尾只有一个元音字母和一个
辅音字母
的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,;4、以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed;5、不规则动词过去式:am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get...
英语中什么词有
过去式
?变化有什么规律?
答:
英语中动词有
过去式
。变化规律如下:1、一般动词直接加ed,如:look-looked。2、以e结尾的动词直接加d,如:dance-danced。3、
辅音字母
加y结尾的,变y为i再加ed,如:study-studied。4、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外),双写这个辅音字母加ed,如:skip-skipped。5、...
英语一般
过去式
怎么变
答:
规则动词的
过去式
变化如下:(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如worked 、played、 wanted 、acted。(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:lived 、moved、 decided 、declined、 hoped、 judged 、raised 、wiped。(3)以
辅音字母
+ y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied、 ...
动词
过去式
特殊变化
答:
在一般情况下,动词的
过去式
都是在原形后直接加ed,如:work—worked,动词过去式特殊变化规则如下:1、如果动词是以不发音的字母e结尾,则在词尾后直接加d。如:live—lived,move—moved,taste—tasted。2、如果动词是以
辅音字母
+y结尾,则需要把y改成i后,再加ed。如:study—studies,try—tried...
英语单词的
过去式
有的后面都是加什么
字母
?
答:
规则动词
过去式
的构成有四点:1.一般在动词原形末尾直接加-ed。如:look→looked, play→played, start→started.2.如果单词是以e结尾的动词,只要加-d。如:live→lived, hope→hoped, use→used.3.如果单词是重读音节,且末尾只有一个
辅音字母
,先双写最后的这个辅音字母,然后再加-ed。如:stop...
过去式
怎么读?
答:
过去式
的发音是由单词的最后一个音素来决定的:1.如果该单词以清
辅音
结尾,如/k/,/p/等,则读作/t/,例如looked读作/t/.2.如果该单词以浊辅音结尾,如/n/,/b/等,则读作/d/,例如abandoned读作/d/.3.如果该单词以
字母
t或字母d结尾,则读作/id/,例如started读作/id/.4.如果该单词以元音...
英语单词变
过去式
哪些加d哪些加ed有没有什么语法
答:
动词变化规则 一般动词直接加-ed;以e结尾的动词直接加-d;
辅音字母
加y结尾的,变y为i再加ed;以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外),双写这个辅音字母加-ed;一、look-looked 1、含义:v. 看;寻找;显得看起来;注视;面向,n. 看;样子;脸色。2、用法 look的基本意思...
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