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送东阳马生序读音及其原文
送东阳马生序
一句一句翻译
答:
2、
原文
:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊...
送东阳马生序
中的虚词都是哪些
答:
《
送东阳马生序
》中的虚词只有:1、“焉”,在本文的意思是代词,代指向老师(请教)。2、“也”,语气助词,用于句末。3、“乎”,辅助词,语气词,在句末,表示疑问,相当于“吗”。4、“矣”,辅助词,用于感叹,可译为“了”。
原文
:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之...
《
送东阳马生序
》中谓余勉乡人以学者中的者是什么意思?
答:
者:助词,用在假设复句或因果复句中表停顿,以提示下文。明代宋濂《
送东阳马生序
》,
原文
选段 东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以...
再要《
送东阳马生序
》翻译
答:
怎么这么麻烦,不能一次要吗?算了,帮你这个忙。
送东阳马生序
(〔明〕宋濂)【
原文
】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤...
送东阳马生序
翻译一句一译 送东阳马生序翻译一句一译是什么
答:
《
送东阳马生序
》的
原文
:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问...
送东阳马生序
字词解释足肤皲裂而不知而是什么意思足肤皲裂而不知出自...
答:
1、而:却,但是。2、出自明代宋濂《
送东阳马生序
》,
原文
选段:当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。3、译文:当我寻师时,背着书箱,把鞋后帮踩在脚后跟下,行走在深山大谷之中,...
文言文《
送东阳马生序
》中的难点有哪些?
答:
2、求师之难。虚心好学的必要。百里求师,恭谨小心。虽遇叱咄,终有所获。3、生活条件之难。自己安于清贫,不慕富贵,因学有所得,故只觉其乐而不觉其苦,强调只要精神充实,生活条件的艰苦是微不足道的。
原文
:《
送东阳马生序
》明代:宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之...
送东阳马生序
答:
在艰苦的学习生活中,作者怡然自乐,对同舍生的豪华生活毫不艳羡。精神上的富足,战胜了物质上的贫困。知识的积累,精神的充实,是学子读书的必备条件。作者最后以“勤且艰”小结自己的学习生涯,想必
马生
能从中受到启发。作者写自己艰苦求学经历的目的何在?是为了勉励马生专心向学,刻苦自励。因为课文...
送东阳马生序
字词解释足肤皲裂而不知而是什么意思
答:
1、而:却,但是。2、出自明代宋濂《
送东阳马生序
》,
原文
选段:当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。3、译文:当我寻师时,背着书箱,把鞋后帮踩在脚后跟下,行走在深山大谷之中,...
《
送东阳马生序
》翻译
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