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选择教学方法的理论依据是
常见的
教学方法
分类有哪些?
答:
按照
教学方法的
外部形态,以及相对应的这种形态下学生认识活动的特点,把中国的中小学教学活动中常用的教学方法分为五类。第一类方法:“以语言传递信息为主的方法”,包括讲授法;谈话法;讨论法;读书指导法等。第二类方法:“以直接感知为主的方法”,包括演示法;参观法等。第三类方法:“以实际训练...
如何进行有效的集体备课
答:
根据
集体讨论的内容,中心发言人修改备课提纲,要充分体现"五统一":统一教学思想,,统一"双基"、"双力"(智力、能力)和"双育"的内容与要求,统一课时安排,统一达标题目,统一考核要求。同时提出改进
教学方法的
建议。(4)撰写教案 各任课教师根据集体备课的备课提纲和各班的学情,撰写教案。此时,在不...
程序
教学
模式是建立在人本主义
理论
基础上的一种教学模式。这句话对吗...
答:
但是教师要实施程序教学必须借助于程序式的教材或者进行机器教学。程序教学是个别化教学的典型代表。所谓程序教学,是指一种能让学生以自己的速度和水平,学习自我教学性材料(以特定顺序和小步子安排的材料)的个别化
教学方法
。20世纪60年代早期,程序教学运动像一股旋风席卷了美国教育界。其创始者通常被认为...
国家基础教育精品课的开发
依据是
什么
答:
4. 学科知识体系:国家基础教育精品课的开发需要基于学科知识体系,遵循学科的基本原理和规律,确保教学内容的科学性和准确性。5. 教学实践经验:国家基础教育精品课的开发需要结合教学实践经验,借鉴和总结优秀的教学案例和
教学方法
,确保教学效果的有效性和实用性。综合以上
依据
,国家基础教育精品课的开发旨在...
如何进行集体备课
答:
②分析学生的心理、生理特点及根据其特点所采取的教学对策。③说教案的可适性。3.说教法:说本课
选择
何种
教学方法及其
教育
理论依据
。具体要做到以下几个方面:①要说出本节课所采用的最基本或最主要的
教法及其
所
依据的
教学原理或原则。②要说出本节课所选择的一组教学方法、手段,对它们的优化组合及其...
请
依据
教育学
理论
,阐述教师开展课外辅导活动必须遵循的基本原则。
答:
(1)从辅导对象实际出发,确定辅导内容和措施。(2)辅导只是对课堂
教学
的补充,不能将主要精力放在辅导上。(3)辅导要目的明确,采用启发式,充分调动学生的主动性和积极性。(4)教师要注意态度,师生平等相处,共同讨论,鼓励学生主动提出问题。(5)加强思想教育和学习
方法的
指导,提高辅导效果。
根据
皮亚杰的认知发展
理论
,谈应如何促进学生的认知发展?
答:
一、学习是一个主动建构的过程,知识是学习者经过同化、顺应机制而建构起来的经验体系。这就要求我们树立新的知识观、学习观,
选择
符合学生发展的教育内容,通过精心组织的
教学
内容与
方法
促进学生的认知发展。在教育教学中,我们要
依据
不同学生不同发展阶段的认知特点进行教学。二、教学应强调活动的重要性。...
浅谈常用几种课堂
教学
模式
及其
优缺点和功能
答:
每一种课堂
教学
模式都有其优点,当然也有缺点。所以一个成熟的老师,不会把某一种模式奉为宝典,具体问题具体分析才是可行
方法
。讲授式即传统的教师授课讲解的形式,特点是老师为主体,学生为受众,一般是老师上课将课本上的知识点教授给学生,然后
根据
习题和试卷的完成效果来检测教学成果。优点是教师占主导...
制定教育目的的基本
依据
怎么样?
答:
教学目的要在教学计划中恰当定位,与教学客体、教学内容、
教学方法
等协调一致,指导教学主体行动并转化为教学结果,从而实现自身的合理性。 教育的主要作用表现在:导向作用 ;激励作用;评价作用。 E. 制定教育目的的基本
依据
社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说为其
理论
基础的,其要点主要有:人的全面发展;...
项目研究
方法
有哪些
答:
⑷研究
的理论依据
我们中小学教师现在进行的课题研究,基本上是应用研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如,我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理学理论、教育心理学理论为试验的理论依据。我们进行教育模式创新实验研究,就必须以
教学理论
、教育实验
理论为
理论依据...
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