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音乐课师生问好旋律
一年级第一课
音乐课
该怎么进行
师生问好
答:
同学们好,我是
音乐
老师,某某某,你们可以叫我某某某,希望我们在以后的日子里可以成为好朋友。。。大家有什么音乐问题可以问我。。。
幼儿园
音乐
活动教案
答:
2、培养幼儿的节奏感、记忆力及
音乐
的表现力。 3、引导幼儿用优美的声音唱歌,鼓励幼儿为第二段填编新词。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动过程: 一、导入: 1、律动:根据优美音乐,跟师做春夏秋冬四季的有关动作。 2、发声练习: (1)
师生问好
。
小学
音乐
教学设计
答:
1. 鸟是人类的朋友,本课以鸟为题材让我们“唱鸟”、“爱鸟”、“护鸟”,增强环保意识,增进自然常识,提高审美趣味,发展联想。 2. 运用开放式的教学形式,到课外、校外去收集鸟鸣的录音,以实际行动去做好爱鸟活动。 教学过程: 一、组织教学 1. 拍手进教室,确立良好坐姿,明确课堂纪律,
师生问好
。 2. 发声练习:...
小学
音乐
说课稿模板
答:
③尝试为
旋律
填词,通过不同途径培养学生“
音乐
的耳朵”及动手动脑的能力。 2、教学重点:聆听、了解、感受白族音乐的风格特点。 教学难点:①装饰音的作用②尝试为旋律填歌词③旋律中频繁的音程跳进。 二、说教法 教学有法,但法无定法,我在这一堂课中将“双基”教学和音乐形象的
教育
结合在一起,采用了讲述法、...
幼儿园
音乐
启蒙活动方案_幼儿音乐活动教案合集
答:
1、准备活动:手腕转动、
师生问好
(由弱到强的演唱) 2、感受歌曲坚强、有力的进行曲风格,喜欢解放军。 ——复习演唱《弯弯的小船》,引导幼儿三拍中的第一拍唱得稍强些。 —— 说说 这首曲子是什么样的感觉?(温柔、抒情、每个音都很连贯) ——这里有一首请你来听一听是什么样的感觉?(弹奏
旋律
) ——听到这...
中班
音乐
教案
答:
下面是我整理的中班
音乐
教案6篇,希望能够帮助到大家。 中班音乐教案 篇1 活动目标: 1. 感受歌曲欢快的情绪,能用轻松、跳跃的方法唱出歌曲中小牛活泼、勤劳、可爱的形象。 2. 通过歌唱,感受牛是人类的好朋友,激发喜欢小牛的情感。 活动准备: 牛的贴绒图片一张、磁带、小铃 活动过程: 一、
师生问好
、发声...
《春晓》小学一年级
音乐
教案
答:
2、通过用不同的速度来演唱歌曲《春晓》,体会不同的速度对
音乐
情绪和音乐形象所产生的作用。 3、学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜欢的形式创作表现《春晓》。 教学重点、难点: 1、八分休止符的运用。 2、附点节奏的演唱。 教学过程: 一、组织教学,
师生问好
二、导入 师:同学们听过《春天在哪里》这首歌...
中班
音乐
教案
答:
中班
音乐
教案 篇3 活动目标: 1. 感受歌曲欢快的情绪,能用轻松、跳跃的方法唱出歌曲中小牛活泼、勤劳、可爱的形象。 2. 通过歌唱,感受牛是人类的好朋友,激发喜欢小牛的情感。 活动准备: 牛的贴绒图片一张、磁带、小铃 活动过程: 一、
师生问好
、发声练习 二、复习《小狗抬花轿》156 1. 听教师弹奏乐曲,幼...
小学
音乐
活动教案方案精选大全
答:
四下课学生随
音乐
出教室! 二课时 教学过程: 一组织教学: 1学生随音乐进教室 2律动“飞机,火车,轮船” 3
师生问好
二歌表演 师生共同表演舞蹈《两只小耳朵》 1请学生看黑板:三个人头,表情分别是快乐,着急,幸福 图例: 2请学生上台表演:快乐,着急,幸福的表情和动作。 3照书上动作规范学生 快乐——拍手 着急——...
小学二年级学生
音乐课
教案
答:
锣、堂鼓、主
旋律
挂图、“龙舟头饰”、彩旗、 教学过程: 课前把学生分成两组,分发彩旗;并要求搜集关于“赛龙舟”的资料。 一、组织教学
师生问好
! 二、新课导入 小朋友,你们谁知道端午节是哪一天?有哪些主要活动?(学生回答) 师归纳小结:每年的五月初五是端午节。相传人们为了纪念投汨罗江而死的爱国诗人屈原...
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