11问答网
所有问题
当前搜索:
音乐课师生问好旋律
二年级
音乐
公开课教案
答:
通过
音乐
故事使学生获得思想情感上的
教育
。 教学重点和难点 体会音色、速度节奏在音乐中的作用。 教学过程 一、组织教学 播放音乐,学生随着欢快的音乐扮演各种小动物蹦蹦跳跳地走进教室,然后
师生问好
。 (激发学生学习音乐的兴趣,提高学生的音乐想象力及表现力。) 二、新课教学 1.导入。提出问题:同学们《龟兔赛跑...
小学
音乐
课件:《新年好》
答:
教学目标:1、聆听《平安夜》,感受歌曲所表达的宁静、祥和的情绪。2、通过柔和而有弹性的声音演唱《新年好》,感受
音乐
所表达的过新年的祝福,并能背唱这首歌曲。3、能编创简单的节奏。教学重、难点:学唱歌曲《新年好》,编创舞蹈动作为歌曲伴舞。教学过程:一、
师生问好
,交流感情。二、聆听歌曲《...
《加油干》中班教案
答:
自制乐器、大鼓、
音乐
磁带、录音机、小铃。 活动过程: 1、
师生问好
。 2、我们现在一起来把歌曲《蚂蚁搬豆》复习一下,小朋友们听好音乐,做动作。 3、上节课丁老师刚教了一首什么歌曲呢?(幼儿回答)那它是一首什么样的音乐呢?(劳动性质) 现在我们小朋友来跟随音乐做动作,看看你们是如何把这首劳动性质的音乐表...
如何优化
音乐
课堂教学结构
答:
不自觉中,学生与教师之间的陌生感没有了,学生不仅了解了
音乐旋律
,还体验到了音乐的乐趣。此外,
师生
之间的平等谈话也是优化音乐课堂教学的因素之一。在课堂教学中,营造愉快和谐的氛围,使学生始终被音乐营造出的愉快和谐氛围所陶冶、感染和激励,充分发挥音乐的审美功能,更好地完成音响感知、情感体验、...
音乐
活动公开课教案
答:
1.教师在歌曲《小叮当》的
音乐
声中迎接学生进入课堂,
师生问好
! (二)创设情境 FLASH动画卡通人物“机器猫”送上歌曲《小叮当》 师:同学们好,刚才那首歌有谁知道它的名字么?(机器猫)对了,机器猫——小叮当是我最喜欢的动画人物,为什么呢?因为它有一个装着无数法宝的口袋,比如:竹蜻蜓、时光机、任意门、万能笔...
中班
音乐
教案
答:
音乐
、ppt课件、蛋壳、彩画笔、橡皮泥等 活动过程: 一、
师生问好
,介绍这节课所上内容---美工课。 二、 情景导入活动内容。 1.请小朋友轻轻的闭上眼睛,听到音乐响起,就睁眼看看老师为你们带来什么惊喜,好不好。 2.播放动画儿歌《不倒翁》,边听边引导幼儿拍手打节奏。 3.师问:小朋友喜不喜欢老师为你们...
小学三年级
音乐
说课稿优秀范文精选2020
答:
1、拍手进教室,确立良好坐姿,明确课堂纪律,
师生问好
。 2、发声练习:1234│5—│5432│1—‖ 小猫爱吃鱼,鱼。 3、复习歌曲《四季童趣》。 二、聆听《樱花》、《雪花飞舞》 1、看着歌词初听全曲,了解歌曲内容,简单说说。樱花是日本的国花,每年春天开放,人们总是喜欢在这个时节赏花。 2、复听,思考歌曲的
旋律
出...
《牧童之歌》
音乐
教案设计
答:
一、课前导入:.创设情景,感受新疆
音乐
的鲜明特征。 (1)创设情景,谈话导入(教师带领学生随新疆音乐跳舞进教室,投影仪同步显示新疆的特产) (2)组织教学,
师生问好
。 师:同学们,图片中的姐姐是哪个地区的人呢?说到新疆,你能想到什么?(学生畅所欲言) (3)图片展示:进一步感受新疆的 民俗 文化 。 师:看老师给你们...
音乐
听课记录怎么写
答:
音乐
听课记录写法如下:一、组织教学学生听音乐进课室,
师生问好
,新课教学 新歌导入播放一段电影视频,请学生欣赏一首音乐《一路平安》请大家思考并回答一下问题:这首乐曲与哪一首歌的
旋律
相似?这首乐曲的情绪怎样?这首乐曲是几拍子?影片中男女主人公在跳什么舞蹈?我的思考:应该在让学生听音乐之前就...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜