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高中物理临界问题
高中物理问题
答:
1.机械能守恒,可以为0 机械能中包括重力势能时,如果势能的零点选择得合适,则机械能就会为零 机械能守恒时,只能是动能与势能间相互转化,不能转化为其它形式的能.比如一部分能转化为了内能,则机械能就不守恒了 动能可以同时转化为重力势能与弹性势能 2.小球的机械能不变,仍为:1/2mV^2,即为物体的...
高中物理
哪些知识点重要
答:
3、平衡物体的
临界问题
: 当某种
物理
现象(或物理状态)变为另一种物理现象(或另一物理状态)时的转折状态叫临界状态。可理解成“恰好出现”或“恰好不出现”。 临界问题的分析方法: 极限分析法:通过恰当地选取某个物理量推向极端(“极大”、“极小”、“极左”、“极右”)从而把比较隐蔽的临界现象(“各种可能性”...
高中物理
图解法
答:
高中物理
学习中涉及大量的图像
问题
,运用图像解题是一种重要的解题方法.在运用图像解题的过程中,如果能分析有关图像所表达的物理意义,抓住图像的斜率、截距、交点、面积、
临界
点等几个要点,常常就可以方便、简明、快捷地解题. 二、典型应用 1.把握图像斜率的物理意义 在v-t图像中斜率表示物体运动的加速度,在s-t图像...
高中物理问题
答:
1.当小球被手拖住时,受到三个力的作用处于平衡状态,分别是竖直向下的重力mg,竖直向下的弹簧反弹力Fx,已经竖直向上的手对其的支持力N,列有力的平衡方程:mg+Fx=N 2.手的支持力撤去后的那一刻,小球只受到mg与Fx的作用,故产生竖直向下的加速度a,其大小为(mg+Fx)/m=g+Fx/m 于是,小球在...
高中物理
一些巧妙解题方法
答:
高中物理
学习中涉及大量的图像
问题
,运用图像解题是一种重要的解题方法.在运用图像解题的过程中,如果能分析有关图像所表达的物理意义,抓住图像的斜率、截距、交点、面积、
临界
点等几个要点,常常就可以方便、简明、快捷地解题. 典型应用1.把握图像斜率的物理意义 在v-t图像中斜率表示物体运动的加速度,在s-t图像中斜率...
高一
物理
追击相遇
问题
!!!
答:
“追及和相遇”
问题
解题的关键是:准确分析两个物体的运动过程,找出两个物体运动的三个关系:(1)时间关系(大多数情况下,两个物体的运动时间相同,有时运动时间也有先后)。(2)位移关系。(3)速度关系。在“追及和相遇”问题中,要抓住
临界
状态:速度相同。速度相同时,两物体间距离最小或最大。如果开始前面物体速度...
高一
物理
资料
答:
5.极限分析法(预测和处理
临界问题
):通过恰当地选取某个变化的
物理
量将其推向极端,从而把临界现象暴露出来。 6.牛顿第二定律特性:1)矢量性:加速度与合外力任意时刻方向相同 2)瞬时性:加速度与合外力同时产生/变化/消失,力是产生加速度的原因。 3)相对性:a是相对于惯性系的,牛顿第二定律只在惯性系中成立。 4...
高中物理
两物体相对滑动
问题
答:
如果两个物体不分离,必要条件是两个物体不发生相对滑动,但还要求在达到共速的时间内的相对位移小于特定值(如板长)有个比较有意思的题与你思考 如果遇到这样的
问题
:斜面上放着一个木块(μ<tanθ),斜面以一定的加速度向右跑,那么木块与斜面分离的
临界
状态是沿斜面垂直方向作用力为0 欢迎追问 ...
关于
高中物理
的几个
问题
!谢谢谢!!
答:
利用这种方法以及后来的级联法(即采用
临界
温度下气体逐渐蒸发冷却而获得较低温度),在-140°C(133K)液化了氧气,-183°C(90k)液化了氮,在-195°C(78K)液化了一氧化碳。1898年,英国人杜瓦用多孔塞膨胀法在-240°C(33k)的低温下液化了氢气,随着固化氢的成功,得出了18世纪的最低温度-259°...
高中物理
圆周
问题
与天体运动问题
答:
A:错。由开普勒定律,只要椭圆的长半轴和圆的半径相等就可以同周期。B:对。在关于长轴对称的位置速率是相等的。C:错。同步卫星的轨道半径是确定的 D:错。卫星过北京有两种可能:1极地卫星(轨道可以过北极和南极)2:轨道是一个倾斜的圆。对于第一种,它们的轨道肯定在同一平面,只是他们半径不...
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