《湖心亭看雪》的三个问题！明天就要期末考试了！急！！！

Question

1.“天与云与山与水，上下一白”一句用了三个“与”作用？（有没有什么修辞？）
2.“湖上影子，唯长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”，这里的量词“痕”“点”“芥”“粒”的作用？（有没有什么修辞）
3.前文说“独往湖心亭看雪”为什么后文还说“舟中人两三粒而已”？是否矛盾？
Ps：《湖心亭看雪》和《三峡》的中心思想分别是什么？（即表达了作者什么样的情感）
请回答语言专业一些！谢谢！
答得好我会加分的！

Answer 1

1 连用三个“与”字，（算是个排比），一气呵成，描绘了一副天云山水相接的美丽景色，世界浑然一片雪白，很好地描绘的雪下得很大，覆盖面之广

2 量词“痕”“点”“芥”“粒” 就像是一位画家在勾勒一副水墨画，长堤是一条墨痕，湖心亭、小舟与舟中人的点缀的点缀，逐渐地显露出来，给人一种缓慢的动态视觉效果，实在太妙了。

3 不矛盾，也不是作者的疏忽而是作者有意而为之。在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在，却犹如不存在，这样写反映出他们文人雅士式的孤傲。一个“独”字，充分展示出了作者遗世独立的高洁情怀和不随波逐流的生活方式，而一个人独行于茫茫的雪夜，惟有雪光能带来亮点

PS 湖心亭看雪：作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思，同时也反映了作者不与世同流合污、不随波逐流的品质。

《三峡》通过三峡形势和四季景色的描绘，显示了祖国河山的雄伟壮丽，表现了作者深爱祖国河山之情，同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的悲悯。追问

回答得很好，只是第二题好像重点应是突出“上下一白”，还有第一题语言可以在专业一些吗？帮忙搜一下，谢谢了

追答

一二题是我自己写的，我再修改一下：

1 排比，连用三个“与”字，一气呵成的气势便显现出来，描绘了一副天云山水相接的美丽景色，世界浑然一片雪白，侧面反映了雪景覆盖面之广。突出了白雪皑皑的景色，天地一片苍茫。

2 量词“痕”“点”“芥”“粒” 就像是一位画家在勾勒一副图画，长堤是一条淡淡的墨痕，湖心亭、小舟与舟中人的点缀的点缀，逐渐地显露出来，衬托出天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片的景象。给人一种缓慢的动态视觉效果，甚妙。

追问

1.应是：第一句从总体形象入手，叠用三个“与”字，写雾写云写山写水一气呵成，毫无重复之感。“上下一白”中的这个“一”字写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象。用了白秒的修辞手法。
2.应是：用自身之小烘托出景物之大
不过谢谢喽！

Answer 2

1、迭用三个“与”字，生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象
2、“痕”“点”“芥”“粒”等量词，一个小似一个，写出视线的移动，景物的变化，使人觉得天造地设，生定在那儿，丝毫也撼动它不得。
3、不矛盾，船上还有船夫、仆人等其他人。
中心思想：通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思，同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托人生渺茫的慨叹。
三峡：该文记叙了长江三峡雄伟壮丽的奇景，先描绘了三峡的地貌，再写三峡不同季节的壮丽景色，作者融景入情，最后以忧伤的渔歌做结，表现了“山水虽佳，可世上犹有劳贫”的思想感情。追问

2、3小题好像不太对啊

参考资料：百度百科

Answer 3

白描，白描，不矛盾啊，作者不与世俗同流合污，认为只有自己一个人，三峡表现了对祖国大好河山的热爱，湖心亭表现了作为前朝遗民的故国之思和亡国之怨追问

对！确实是白描！你能把都回答一下吗？

追答

什么都？？

追问

题目啊

追答

什么题目

追问

昏

追答

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