自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的写作水平一直很差。后来，我报名兴趣班，有一天，我们的老师??赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
经过那次表扬，同学们都发现我变了：学习比以前认真了，上课回答问题的次数比以前多了,同学们都很纳闷，问我这一段时间为什么进步这么快？我笑着回答,其实，我没有什么妙招，都是那次表扬使我鼓起了勇气，让我找回信心。
放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的！
怎样写好心理活动的作文：
通常对所谓的人物的心理活动描写，就是结合人物的语言
行动描写，把人物是怎么想的写清楚。在描写人物时，适当地描写人物的心理活动，对刻画人物的形象，表现文章的主题思想有着重要的作用，要写好人物的心理活动，离不开人物的面貌、行动、语言等因素。
可是为了充分展示人物的思想，表现人物的精神面貌,需要写好人物的心理活动。写好人物的心理活动，可以从以下几方面入手。
一 、直接刻画、交待人物心理
二、通过动作，表情反映人物心理
三、通过想象描写，表现人物的内心世界