在家蒙台梭利：蒙台梭利教育这么好，在家应该怎样

Question

如题所述

Answer 1

对于您的提问，我从《0-6岁决定孩子的一生》这本书的第二章“蒙台梭利教育从家庭开始”中节选部分段落给您解答：

——  çˆ¶æ¯é¦–先要做的是观念的改变和更新。记得12年前在参加蒙台梭利训练时，我觉得最难的不是如何使用教具，而是观念的改变。当老师讲到“尊重孩子”时，我大脑里立刻出现“尊重师长”，然后跟老师争辩“尊重孩子”会“惯坏孩子”，争到最后才发现“尊重”和“惯”孩子根本是两回事。做父母的常常犯的毛病是既惯孩子又不尊重孩子。特别是目前一家只有一个孩子，父母、祖父母、外祖父母，万千宠爱集一身。父母包揽了一切，从喂饭、穿衣服到整理房间等。帮孩子做既快又省事，自己喂孩子，帮他们穿衣、洗澡比教他们去做这些事容易很多，少花好多时间和精力，家庭条件好的甚至不惜花钱请人来做。有时孩子要自己来却被大人骂不乖、不听话。父母以为这样做是爱孩子，却不知是在阻碍孩子的发展，甚至是害了孩子。如此越俎代庖、大包大揽，不但没帮助孩子，而且在无意中触犯了孩子最基本的尊严，剥夺了孩子的基本权利。要知道，孩子不是被动的好玩听话的布娃娃，而是一个成长的有自主意志的生命体，是一个活生生的“万物之灵”的人，虽然他看似什么都不懂。上天给他造了双手和大脑，手是做事的，大脑是用来思考的。通过用手做事而学会做事，通过用脑思考而学会思考。手和脑是连在一起的，手越用，脑越灵。通过他力所能及地参与帮妈妈摆碗筷等活动，让他觉得自己是家庭成员中一份子，自己可以尽一份力量，从而体会到帮助别人的快乐并学习与人合作。

这段是家庭蒙氏教育的基础。在这之外，还需要家长学习系统的蒙氏理论，需要为孩子预备在家的蒙氏环境（按着孩子的发展阶段，预备合宜的环境帮助他成长）

您的这个问题，真要回答来需要非常大的篇幅，只能给您开个头，更多的还是需要您进一步去学习。