影响课程实施的因素一般影响课程实施的因素有很多，主要包括以下四个因素：
（一） 课程方案的特征课程方案本身的一些特征是影响课程实施的重要因素。第一，课程方案设计的合理性；第二，课程方案的明确性，即对课程方案设计意图的简洁准确地说明；第三，课程方案的复杂性；第四，课程方案的实用性。
（二） 教师的素质教师是导致成功有效课程实施的决定性力量，影响课程实施的其他因素都要通过教师这个因素发挥作用。特别是在课堂教学层面，教师成为课程实施的核心。
（三） 学校的支持度学校是课程方案的使用单位，有效地课程实施离不开学校对课程方案的管理、组织和各种行政配合，具体表现为：第一，校长的工作;第二，学校行政的工作；第三，学校的支持系统；第四，学校的环境；第五，学生的学习。
（四） 学校外部氛围校外环境大致分为两层：一是学区或地区，即学校所在的行政区域，一般来说，学区或社区的支持度越高，课程实施的程度则越高。二是社会大环境，社会各界的理解、支持以及帮助，会成为课程实施的巨大推动力。
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