《如何运用音乐教学手段促进学生心理健康发展》内容怎么写

Question

如题所述

Answer 1

利用课堂表演消除学生紧张焦虑心理气势激励： 自我激励， 同学鼓励，教师奖励。
　　接受挫折，不怕失败：要让学生学会坦然面对挫折和失败，认识到失败很正常，在学习中能够接受失败，以后在生活中也会有一定的心理承受能力。音乐教学中要求学生能够“当众、自信、有表情的演唱”。在课堂上有的学生有极强的表现欲，敢说敢唱。而有的学生则显得拘谨胆小，为了调动这部分学生的积极性，培养发展表现自我的能力，我在教学人音版二年级的《小麻雀》这首歌时学生学会后，我不请个别学生唱，而是对他们说：“同学们，班级可以说是一个小舞台，如果大家用这个小舞台来锻炼自己，你会获得意想不到的收获。