化学课本;制取氧气那课有什么重点?(急急急急急!!!!)

如题所述

实验室有三种方式制取氧气:①二氧化锰催化过氧化氢分解;②氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解;③高锰酸钾受热分解

重点:
(1)过氧化氢中的二氧化锰质量不变,引入催化剂的概念,并得出催化剂的两个特性:催化剂的质量和化学性质都不变。
【注意】:不能单独的说二氧化锰是催化剂,催化剂只能针对特定的化学反应而言。

(2)检验氧气的方法。

(3)制取氧气的药品,器材,以及操作顺序。
操作顺序:检;装;定;点;收;移;熄。

检:检查装置的气密性。(既是重点,也是常考点)。

装:装药品。(参照书后的附录)

定:固定装置。(整个装置的安装顺序先下后上,先左后右),
注意:①试管口略向下倾斜,防止水回流炸裂试管。
②如果是加热高锰酸钾,还要在试管口塞棉花,防止固体粉末进入导管口,堵塞。

点:开始加热药品。(先预热,再集中加热,也是常考点)

收:收集气体。
注意:①集气瓶装满水
②产生的气体先排一段时间,然后用集气瓶接受气体。

移:收满气体,结束实验,要先把导管从水中撤出。

熄:撤出导管后,再熄灭酒精灯。
考点:先撤导管在熄酒精灯,原因是防止试管冷却,水倒吸炸裂试管。

(4)检验收集的氧气,以及验证是否收满。

(5)对比实验室制取氧气的三种方法,有何异同。
熟练掌握这三个化学方程式。

(二)工业上制取氧气。
工业上常采用分离液态空气的方法得到氧气。
过程:先把空气加压降温,变成液态空气。
然后开始升温到氮气的沸点。
氮气从混合空气中逸出来,液态的氧气留下来,从而得到较纯净的氧气。

重点:①氧气的沸点比氮气的沸点高(氧气-183℃,氮气-196℃)。
所以,温度升高到氮气的沸点时,没有达到氧气的沸点,氮气变成气体逸出,氧气仍然以液态形式留下来。
②到达氮气的沸点,并不能使混合物中的所有氮气都出来,有部分氮气会以液态的形式留在液态混合物中。
同样,达到氮气的沸点没有达到氧气的沸点,仍会有部分氧气气化逸出来。
所以,最后得到的氧气中会含有部分氮气,不是纯净的氧气,氧气的含量可达到90%以上。

课外了解:用膜分离技术富集氧气。
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第1个回答  2011-11-17
实验装置气密性的检验 药品添加的方式 气体的收集方式 催化剂的作用(原理)
第2个回答  2011-11-16
当然是氧气的制取,实验,尤其注意需要用的仪器,催化剂