第1个回答 2012-01-14
班超立志
班超为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱. 有口辩而涉猎书传。家贫常为官佣书以供养久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”
1.解释词语：
居家常“执”勤苦
不“耻”劳辱
2.班超的哪些行为，性格能使他实现自己的大志？
害群之马
黄帝将见大(taì)隗(wěi)乎具茨之山，适遇牧马童子，问涂焉，曰：“若知具茨之山乎?”曰：然。”“若知大隗之所存 乎?”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童!非徒⑨知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚以异乎牧 马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽(qǐ)首，称天师而退。
(选自《庄子·徐无鬼》)
1.解释词语：
问“涂”焉
亦去其害马者而“已”矣
黄帝“再”拜稽(qǐ)首
2.翻译句子：
夫为天下者，亦奚以异乎牧 马者哉？
今有三人焉，一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇，不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉，其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者予千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉，其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎暴然向逼，则怯者不待告，跳而越之如康庄矣。然则人岂有勇怯哉?要在以势驱之耳。
1.解释词语：
跳而越者“予”千金
“顾”见猛虎暴然向逼
2.翻译句子：
彼勇怯半者奔利，必跳而越焉，其怯者犹未能也。
然则人岂有勇怯哉?要在以势驱之耳。
3.对于文中的3个人，他们的“势”分别是什么？
【班超立志】
1.解释词语：
居家常“执”勤苦：干，从事
不“耻”劳辱：以……为耻，意动用法
2.班超的哪些行为，性格能使他实现自己的大志？
不辞劳苦，认真做事，读书增智，扩展胸怀。
【害群之马】
1.解释词语：
问“涂”焉：通“途”
亦去其害马者而“已”矣：完了，罢了
黄帝“再”拜稽(qǐ)首：又
2.翻译句子：
夫为天下者，亦奚以异乎牧 马者哉？
治理天下的人，与牧马人有什么区别呢？
【怯与勇】
1.解释词语：
跳而越者“予”千金：给
“顾”见猛虎暴然向逼：回头看见
2.翻译句子：
彼勇怯半者奔利，必跳而越焉，其怯者犹未能也。
那个半勇半怯的人一心想着钱财，必定要跳起而越过去，而那个胆怯的人还是不能跳跃。
然则人岂有勇怯哉?要在以势驱之耳。
这样那么人难道说有勇敢与怯懦吗？关键在形势逼着他那样做。
3.对于文中的3个人，他们的“势”分别是什么？
勇者的“势”：耻怯。勇怯参半者的“势”：奔利。胆怯者的“势”：求生本能。