阅读短文《13元"遗产"》1.文章为什么用"13元'遗产"为题

Question

如题所述

Answer 1

你好，课文《13元遗产》的问题及答案如下，请参考：

问题：
1、文章为什么用“13元‘遗产’”为题?谈谈你的理解.
2、母亲从夜市回来,一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”,为什么?
3、阅读下面描写女儿神态,动作的句子,结合上下文,分析女儿当时的心理.
（1）她的声音微弱,但还是强睁着眼.冲我笑了笑.
(2)当我把这个结果告诉她时,女儿一下子就搂紧了我的脖子,搂得更紧.
4、第⑬段说：“事情已经过去三年多了”,“事情”指什么?
5、文章第⑩段□处省略了人物在此情在此景下的表现.请发挥合理的想象,不写一段话.（要求有人物的语言或动作描写）

答案：
1、①13元“遗产”最能表现女儿的懂事、孝顺 ②凝聚了母女之间的亲情,最能突出本文主题 ③造成悬 念,引起读者的阅读兴趣（答出一点,意思对即可.2分）
2、①女儿说过碗筷她来收拾,现在却没有收拾 ②吃饭时女儿说自己不舒服（一点1分.共2分）
3、 （1）努力装出自己病得不重的样子,不想让母亲为自己担心.（2分）
（2）为自己还能活下去而感到庆幸,更加珍惜母女二人相依为命的骨肉亲情（2分）（共4分）
4、女儿生病时给我交代13元“遗产”的事（2分）
5、示例：我抓住女儿的手,喊着：“孩子,你不会有事,有妈在,你肯定不会有事的!”女儿怔了一会儿,慢慢地,她攥紧了我的手,晶莹的泪珠,从她的眼角滑落（想象合理2分,有语言或动作描写2分.共4分）

Answer 2

　　该文为什么以13元”遗产“为题：
　　1，13元“遗产”最能表现出女儿的懂事、孝顺；
　　2，记录了母女间那段相依为命、刻骨铭心的经历。
　　3，凝聚了母女之间的亲情，最能突出本文主题 ；
　　4，造成悬念，引起读者的阅读兴趣。