学生不理解老师的辛苦是很正常,因为学生觉得老师对自己严厉,片面的觉得老师不好。学生之所以不理解老师的辛苦就像孩子不理解父母的辛苦一样。每个人的成长都是一个渐变的过程,再汲取我们所需要的知识经验之后我们对自己的行为有了更好的自制力。如果非要让学生理解老师的辛苦可以借鉴“我与子女换个位”来增加学生的参与感和理解力。互动是最好的润滑剂。
学生对老师还是少了一份敬畏之心,老师要培养好学生的这一点,就要让学生改观对待老师的看法。学生对老师的理解除了基本的课堂纪律,校园活动,教学任务之外,还要有四个心:敬畏之心,包容之心,仁爱之心和担当之心,就学生要理解老师这个角度来说,敬畏之心是最主要的,敬畏不仅仅是嘴上说的尊敬,而是发自内心的敬畏大人,敬畏水平比你高的人,不是因为老师这个身份。换个身份就不敬畏了吗?那不是真的敬畏,圣贤说:不服高人有罪。培养学生的敬畏心,敬畏心一旦养出来,对老师的理解就是水到渠成。
理解老师的辛苦不仅仅是嘴上说说,要用实际行为去执行,认真听课,尊重老师,是老师最大的期望。科教兴国,祖国的未来。也就是落在我们教育,然而对老师的辛苦,大家想必都是知道的,由于学校里面进争,班级与班级之间的进争,也许对老师更加提出更高耍求,尤其是班级中的调皮鬼,即不好好学习,专门绐老师添麻烦的,那就更辛苦了,还要经常与家长沟通,为了共同做好班级的整体水平,从而付出更大的劳动。所以说如何能理解老师的辛苦,作为学生更应该尊重老师,理解老师,认真地学好每一门功课,从而遵守学校各项制度,做一名遵纪守法好学生,这就是对老师最大理解!
老师是辛勤的园丁,希望学生也能理解老师的辛苦。